1. Mavzu: «Mening jonajon O’zbekistonim» Faoliyat maqsadi

Bolalar: Bajaramiz

Sexrgar momo: Men sizlarni hammangizni baxorgi gullardan beraman, siz menga baxordagi tabiat hodisalarini aytishingiz kerak bo’ladi.

Bolalar: Biz tayyormiz

Shamol,yomg’ir, do’l, chaqmoq,momaqaldiroq, sariq qor, quyoshbobo,

Sexrgar momo: Barakalla bolalar sizlar juda bilimdon ekansiz.

Tarbiyachi: sexrgar momo shartingizni bolalar bajardimi, endi guruhga qaytsak.

Sexrgar momo: Bolalar bizning o’lkamizda dalalar, bog’lar bilan birgalikda yana nimalar ko’p.

Bolalar: Tog’lar, adirlar, yaylovlar.

Sexrgar momo:Baxorda ular qanday o’zgaradi.

Bolalar: yerdagi qorlar erib, o’t-o’lanlar, lolalar yerdan chiqadilar va juda ham chiroyli bo’ladilar.

Sexrgar momo: Juda ham yaxshi, deb yana tog’lardan oqayotgan suvlar, gullarga burkangan qir adirlar aks ettirilgan video rolikni qo’yib beradi va bolalarni guruhga yetkazib qo’yadi.

Tarbiyachi: Bolalar mana sayoxatimiz juda ham maroqli o’tdi. Sayoxat ta’surotlarini o’rtoqlaringizga aytib berasiz. Endi charchoqlaringizni yozish uchun bir o’yin o’ynaymiz.

Boxor tomchilari.

Mazmuni: Bolalar 2 guruhga bo’linadilar, 1-guruh tomchilar, 2-guruh maysalar

Maysalar yerda o’tiradilar, tomchilar ko’zlarini yumib borib maysalarni ushlab oladi. Kim maysani ushlay olmasa o’yindan chetlatiladi. Ushlagan tomchilar o’yini davom etiradi. O’yin so’ngida yaxshi ishtirok etganlar rag’batlantiriladi.

San’at faoliyat markaziga o’tib bolalar ihtiyoriy bahoriy ko’rinish va tomchi aks etgan rasmlarni chizashadi va ko’rgazma tashkil qilinib faoliyat yakunlanadi.

49-Mavzu:

O’yinchoqlar haqida suhbat

Maqsad: O’yinchoqlar haqida tarbiyalanuvchilarga tushuncha berish. Qadimgi va xozrigi o’yinchoqlarni ixtirochilari haqida bolalarni bilimini shakllantirish.

Bolalarda o’yinchoq va uning ixtirochilariga va xavas uyg’otish ularni qolgan me’rosini asrab avaylashga o’rgatish.

O’yinchoqlarning nomini. Ularning rangi va kattaligini to’g’ri aytishga o’rgatish.