1-amaliy mashg‘ulot. Mavzu: Umumiy turdagi davlat va nodavlat maktabgacha ta’lim tashkilotlarining umumiy va farqli jihatlari. Reja

1-topshiriq: Nodavlat va davlat maktabgacha ta’lim muassasi turlarini ta’riflang
2-topshiriq: Davlat hususiy sherikchilik maktabgacha ta’lim muassasiga subsidiya ajratish tartibini tushuntiring.
Ro’zmetova Muslima
13-amaliy mashg‘ulot.
Mavzu: Xususiy maktabgacha ta’lim tashkilotlarida ta’lim –tarbiya jarayonini tashkil qilish.
Reja:
1. Xususiy maktabgacha ta’lim muassasasi faoliyatini tashkil qilish.
2 Xususiy maktabgacha ta’lim tashkilotlarida ta’lim –tarbiya jarayonini qatnashchilari.
Amaliy mashg‘ulotning maqsadi: Magistrlarga umumiy turdagi davlat va xususiy maktabgacha ta’lim tashkilotlarining umumiy jihatlari, ularni tashkil etish yo‘l- yo‘riqlari ota-onalarning huquq va majburiyatlari hamda davlat va xususiy MTT larning bir biridan farqli jihatlarini o‘rgatish.
Ta’lim metodlari: klaster, savol-javob, aqliy hujum , baliq skleti.
Ta’lim vositalari: tayanch matn, markerlar, tarqatma materiallar, topshiriqlar.
Kutilayotgan natija: Magistrlar umumiy turdagi va xususiy MTT larni faoliyati to‘g‘risida ma’lumotga ega bo‘ladilar. Egallangan bilimlarni turli xildagi ta’lim metodlari orqali mustahkamlab oladilar
Kichik ma’ruza:
1. Xususiy maktabgacha ta’lim muassasasi qonun hujjatlariga muvofiq muassasa shaklida tashkil etiladi.Xususiy maktabgacha ta’lim tashkilotining ish tartibi va bolalarning muassasada bo‘lish vaqti muassasa ustavi hamda muassisning qarori bilan belgilanadi.Xususiy maktabgacha ta’lim tashkilotlarida 5 kunlik ish haftasi uchun ,qoida tariqasida ,quyidagi ish tartibi joriy etiladi.
12 soatli
10.5 soatli
9 soatli
4 soatli
Xususiy maktabgacha ta’lim tashkiloti joylashgan hududda yashaydigan aholi talablaridan kelib chiqib, xususiy maktabgacha ta’lim tashkilotida yoki uning alohida guruhlarida 6 kunlik ish haftasi ham joriy etilishi mumkin.
Xususiy maktabgacha ta’lim tashkilotining uzluksizligini ta’minlash maqsadida shartnoma asosida o‘z faoliyatni umumiy o‘rta ta’lim muassasalari bilan birgalikda amalga oshirishi mumkin.
Xususiy maktabgacha ta’lim muassasasi bilan tuzilgan shartnoma shartlarida belgilangan tartibda kun davomida o‘ziga qulay bo‘lgan vaqtda bolalarni maktabgacha ta’lim muassasasidan olib ketish huquqiga ega. Ota-onalar qonun hujjatlariga va shartnomaga muvofiq boshqa huquqlarga ham ega bo‘lishlari mumkin.
Xususiy maktabgacha ta’lim tashkilotlarining ta’lim-tarbiya jarayoni qatnashchilari ota-onalar ,vasiylik kengashlari a’zolari ta’lim-tarbiya jarayonini qatnashchilari hisoblanadi.Xususiy maktabgacha ta’lim tashkilotlarida vasiylik kengashlari tashkil etiladi,ularni saylash tartibi va ularning vakolatlari xususiy maktabgacha ta’lim tashkiloti tomonidan amalga oshiriladi.