1- dars. Mavzu: Masalalarni kompyuterda yechish bosqichlari

Yangi mavzuni mustahkamlash:
1. Quyidagi ifodalarni o'zlashtirish operatori yordamida yozing.
a) a= 48; b= 51; b) x= 0; a= 3,6x+sinx;
d) g= 4; g= g+16; e) a= 9,81; m= 50; F= m a;
3. Paskalda yozilgan quyidagi dastur lavhalaridagi barcha o'zgaruv­chilarning oraliq qiymatini va ekranga chiqadigan natijani aniqlang.
a) a:= -cos(pi)-sin(pi/2); x:= x*x + a;
writeln('a=',a, 'x=',x);
b) a:= 'Men '; g:= 'mustaqil ';
b:= 'O'zbekiston'; m:= ' farzandiman!'
write (a, g, b, m);
d) a:= 9; b:=a+a; a:= a*a-b;
write('a= ', a); writef b=', b);


Uyga vazifa: Mavzuni o’rganib kelish. 2-mashq.

Sana :____________

Sinf :_______________


22-dars. Mavzu: O'zlashtirish va ma'lumotlarni ekranga chiqarish
operatorlari mavzusini takrorlash

Darsning texnologik xaritasi

Mavzu	O'zlashtirish va ma'lumotlarni ekranga chiqarish operatorimavzusini takrorlash
Maqsad va vazifalar	Darsning maqsadi: o'quvchilarni Paskal dasturlash tilidagi o'zlashtirish va ma'lumotlarni ekranga chiqarish operatorlari mavzusi bo`yicha olgan bilimlarini mustahkamlash. Darsning ta'limiy vazifasi: o'quvchilarga o'zlashtirish va ma'lumotlarni ekranga chiqarish operatorlari haqida bilim va ko'nikma berish; Darsning tarbiyaviy vazifasi: o'quvchilarni yangi bilimlar egallashga yo'naltirish, har bir ishni diqqat bi­lan barcha holatlarni hisobga olgan holda bajarishga o'rgatish. Darsning rivojlantiruvchi vazifasi: o'quvchilarning kompyuterdan foydalanish haqidagi bilim va tasavvurlarini kengaytirish
O'quv jarayonining mazmuni	O'zlashtirish operatori - U := va uning bajarilish tartibi. Chiqarish operatorlari - Write(chiqarish ro'yxati) va WriteLn(chiqarish ro'yxati) va ularning ishlash prinsipi hamda farqlanishi. Chiqarish formati.
O'quv jarayonini amalga oshirish texnologiyasi