Hotamova iroda ibrohimovna ingliz

Tadqiqot natijalarining amaliy ahamiyati va tatbiqi. Filologik oliy o’quv yurtlari talabalariga leksikologiya fanidan nazariy kurslarni o‘qitishda, semantika, kognitiv tilshunoslik va matn tahlili, fanlaridan ma’ruza va amaliy mashg’ulotlar olib borishda, darslik va o’quv qo’llanmalarini ishlab chiqishda, lug’atlar tuzishda foydalanish mumkinligi bilan aniqlanadi.
Ish tuzilishi va tarkibi mazkur dissertatsiya kirish, 3 bob va bob bo’yicha xulosalar, umumiy xulosa hamda foydalanilgan adabiyotlar ro’yxatidan iborat.
Bajarilgan ishning asosiy natijalari: 1) ingliz va o’zbek tillaridagi qo’shma so’zlar klassifikatsiyasini tuzib chiqildi, 2) qiyoslanayotgan har ikki tildagi qo'shma so'zlarning kognitiv xususdiyatlari kognitiv modellar orqali ochib berildi, 3) qo'shma so'zlarning kognitiv xususiyatlari ochib berilayotganda ularning produktiv va produktiv bo’lmaganlik hodisasi o’rganib chiqildi 4) ingliz va o'zbek tillaridagi qo'shma so'zlarning konseptual xilma-xilligi qiyosiy tahlil qilindi.
Xulosa va takliflarning qisqacha umumlashtirilgan ifodasi. Qo’shma so’zlar har qanday tilning lug’at tarkibini boyitishga xizmat qiladi va kognitiv tahlilda uning til va ong o’rtasidagi aloqasini o’rganish muhim rol o’ynaydi. Ushbu tadqiqot qo’shma so’zlarning kognitiv xususiyati tasvirini o’rganish uchun davom ettirilishi mumkin
Ilmiy rahbar f.f.d., dots. Q. O. Saparova
Magistratura talabasi I.I. Hotamova
MINISTRY OF THE HIGHER AND SECONDARY SPECIAL EDUCATION OF THE REPUBLIC OF UZBEKISTAN
UZBEKISTAN STATE WORLD LANGUAGES UNIVERSITY
Faculty: Russian language and literature Master’s Student: I. I. Hotamova Department: Russian language and literature Scientific advisor: Q.O. Saparova Year: 2016-2017 Specialty: 5А120102
Annotation
Topicality of the research is conditioned by the followings: 1) that it is done in the framework of one of the new anthropocentric linguistic trends – Cognitive linguistics; 2) by the absence of comparative researches of these cognitive models in all languages; 3) by the absence of scientific works devoted to the investigation of cognitive models of compound words in English and Uzbek languages.