Hojimatova shirinning darsning texnologik xaritasi

KUTILAYOTGAN NATIJA:
Dars yakunida o`quvchilarning to`g`ri, ongli o`qish, matnning mazmunini so`zlab berish malakalari rivojlanadi. Tabiatdagi hodisalar va oy haqida, oyning ko`rinish holatlari haqida tushunchaga ega bo`ladilar

DARS JARAYONI VA TEXNOLOGIYASI
ISHNING NOMI	BAJARILADIGAN ISH MAZMUNI	METOD	VAQT
1 – bosqich Tashkiliy qism	O`quvchilar davomati aniqlanadi. Sinfning darsga tayyorligi aniqlanadi. O`quvchilar 3 – ta guruhga bo`linadi. Dars davomida rioya qilish lozim bo`lgan qoida belgilanadi. Dars shiori ishlab chiqiladi.	Suhbat Savol - javob	2 daqiqa
2 – bosqich O`tilgan mavzuni so`rash va mustahkamlash	O`tilgan darsni so`rash, o`quvchilar bilimini va o`zlashtirish darajasini aniqlash. O`tilgan mavzu “Bingo” metodi orqali mustahkamlanadi.	Tarqatma varaqalar “Bingo” metodi	8 daqiqa
3 – bosqich. Yangi mavzuning bayoni	Yangi mavzuni o`tishga tayyorgarlik.	Tushuntirish	20 daqiqa
	“Oy – yerning tabiiy yo`ldoshi” matnni o`qish, o`quvchilar bilan savol – javob o`tkazish.	Ongli o`qish ”Tushunchalar tahlili” metodi
	Rasmga qarab so`zlab berish.	Og`zaki