Hisob va audit

6-jadval 01.05.2014 holatida auditorlik malaka sertifikatini olgan auditorlar soni

to‘g‘risida ma’lumot¹⁶

• 
  Malaka imtihonini
  

⁵⁶³ • Shu jumladan "Sertifikatlangan

muvoffaqiyatli topshirgan va malaka sertifikatini olganlar:

661

• 
  Ulardan "Sertifikatlangan
  

buxgalter- amaliyotchi (CAP)"
sertifikatiga ega bo'lganlar:
xalqaro professional buxgalter (CIPA)" sertifikatiga ega bo'lganlar:

123

Hozirgi kunda O‘zbekiston Buxgalterlar va Auditorlar Milliy Assotsiatsiyasi va O‘zbekiston Respublikasi Moliya vazirligi hamkorligida auditorlarni tayyorlash va qayta tayyorlash borasida CAP va CIPA dasturlari talabi doirasida malaka sertifikatlarini olish bo‘yicha kamiga «Moliyaviy hisob-1» fanini muvaffaqiyatli topshirish talab etiladi. Bu o‘z navbatida mahalliy auditorlarning xalqaro integratsiyalashuvi jarayoniga olib keladi.

Lekin birgina “Moliyaviy hisob-1” orqali malaka serifikatini berish yetarlimas deb o`ylayman. Chunki borgan sari xalqaro audit tizimiga yaqinlashib bormoqdamiz va bu auditordan xalqaro hisob tizimini imkon qadar mukammal bilishi kerakligini talab etadi. Bu quyi chegarani CAP gacha keltirib qo’yish ijobiy



¹⁶ Jadval muallif tomonidan tayyorlandi.

natija beradi degan umiddaman.
Biz, quyidagi chizma orqali bunga ma’lum o‘zgartirish va qo‘shimchalar kiritishni taklif qilamiz (8-chizma):

4. chizma. Auditorlik malaka sertifikatini berish bo‘yicha talablar (taklif

etilayotgan)<sup>17





17</sup> Chizma muallif tomonidan tayyorlandi.
«Auditorlik malaka sertifikatini berish tartibi to‘g‘risida»gi Nizomga muvofiq auditorlik malaka sertifikatini berishning yangi tartibi o‘rnatildi. Lekin, ushbu tartib ham auditorlik faoliyati bilan shug‘ullanuvchilarning huquqiy jihatdan xalqaro talablar darajasida bilimlarga ega bo‘lishlarini ta’minlashga qodir emas. Auditor malaka sertifikatini berish tartibi tasdiqlangan maxsus dastur bo‘yicha tashkil qilingan kurslarda o‘qib, malaka imtihonini topshirishga ruhsat etiladi va tegishli sinovdan o‘tgach sertifikat olishga muvaffaq bo‘ladi.

2.