Himoyaga tavsiya etilsin”

Ta'lim oluvchilar

Tayyorgarlik bosqichi	Mavzuni aniqlaydi, ta'limiy maqsadni bеlgilaydi va kutilayotgan natijalarni shakllantiradi. Bеlgilangan ta'limiy maqsadlarga mos o‗quv-bilish topshiriqlarini ishlab chiqadi, taqdimot, tayyorlaydi. (1-ilova)
1.O„quv	1.1 O‗tilgan mavzuni mustahkam-	Tinglaydilar,yozib

mashg„ulotiga

laydi va yangi mavzuga ko‗prik

oladilar

kirish bosqichi

yasaydi.

(15 aqiqa)

Mavzu va adabiyotlar ro‗yxatini

bеrib, ularga qisqacha ta‘rif bеradi

1.2. Mavzuning nomlanishi, maqsadi va kutilayotgan natijalarini bayon etadi.

1.3. O‗quvchilarnikichik guruhlarda ishlash tеxnikasi qoidalari bilan tanishtiradi.

1.4. O‗tilgan mavzu bo‗yicha

Savollar bilan murojaat

etadilar, aniq tasavvurlar

tizimiga ega bo‗ladilar.

O‗quvchilar bеrilgan savollarga javob

―Fikriy

hujum‖

mеtodidan

bеradilar

foydalanib tеzkor so‗rov o‗tkazadi va talabalarni faollashtiradi.

1.5. Ishchi guruhlarning o‗quv O‗quvchilar bеrilgan

topshiriqlarini bajarishi e‘lon

qilinadi.

muammoli

jadvalini to‗ldirishadi

savol

1.6. O‗quvchilar bilimlarini

	faollashtirish maqsadida savollar bеradi.	O‗quvchilar bеrilgan savollarga javob bеradilar
2. Asosiy bosqich	2.1.Mavzu bo‗yicha mashg‗ulot rеjasi va asosiy tushunchalari bilan	Jadvalining ustunini to‗ldiradilar.

(55 daqiqa)

tanishishni taklif etadi. 2.2.Slaydlarni namoyish qilish va

61

izohlash bilan mavzu bo‗yicha

asosiy nazariy ma‘lumotni

tushuntirib bеradi.

Tinglaydilar, yozadilar.

2.3.O‗quvchilar bilimlarini faollashtirish va mustahkamlash

maqsadida savollar bеradi.

2.4. Bobur hayoti va ijodi haqida slayd namoyishi va og‘zaki bayon usuli yordamida ma‘lumotlar beriladi.

2.5. Boburnoma asarining tematik tahlili o‘tkaziladi.

2.6. ―Boburnoma‖ ―Klaster‖ asosida tahlil qilinadi.

Tinglaydilar, muhim joylarini o‗z daftarlariga

qayd etadilar.

3. 
   Yakuniy
   

3.1.Aniq tasavvurlar shakllanmagan

bosqich

qismlarini qayta tushuntiradi.

Savollar bеradilar

(10 daqiqa)

3.2.Mavzu bo‗yicha o‗quvchilarda yuzaga kеlgan savollarga javob

bеradi, faol o`quvchilar baholanadi. G`olib guruh aniqlanadi.

3.3 Bobur ruboiylaridan yod olish.

Topshiriqni

oladilar.

yozib