Himoyaga ruhsat etiladi” Tarmoq markazi dirеktori

O’QUV AMALIYOTI O’TKAZISH BO’YICHA USLUBIY KO’RSATMALAR:

O’quv amaliyotini o’tkazish bosqichlari	Faoliyat turlari
	Ta’lim beruvchi	Ta’lim oluvchi
1-bosqich. Kirish 5 daqiqa.	Mavzuni e’lon qiladi. Mavzu bo’yicha vazifalarni tushuntiradi. Bajariladigan ishlar ketma-ketligi bilan tanishtiradi.	Eshitadi.
2-bosqich O’quv materialini bayon qilish 20 daqiqa	Mazkur mavzu bo’yicha o’quv materialini bayon qiladi. Har bir o’quvchining nazariy bilimlarini baholash uchun test savollari beradi.	Eshitadi. Test savollariga javob beradi.
3-bosqich Kirish yo’riqnomasi 40 daqiqa	Muayyan model asosida modellashtirilgan o’g’il bolalar kombinzoni: bo’laklarining andozasini texnik shartlar asosida tayyorlashni; biriktiruvchi bo’laklar qirqimlarini tekshirishni; gazlamani bichishga tayyorlashni; tayyorlangan andozalarni texnik shartlarga asosan gazlamaga joylashni; bo’laklar qirqimlari bo’ylab andoza chiziqlari bo’yicha bo’rlashni; bo’rlama chiziqlar asosida gazlamani bichishni amalda ko’rsatadi.	Usta bajarib ko’rsatayotgan ishni diqqat bilan kuzatadi.
4-bosqich Amaliy ish 145 daqiqa	O’quvchilarning bajarayotgan ishlarini kuzatadi va joriy yo’l-yo’riqlar beradi.	O’g’il bolalar kombinzoni bo’laklari andozasini texnik shartlar asosida tayyorlaydi; biriktiruvchi bo’laklar qirqimlarini tekshiradi; gazlamani bichish uchun tayyorlaydi; gazlamani dekatirovkalaydi (namlab dazmollaydi); gazlama nuqsonlarini tekshiradi; gazlama bo’yi va enini o’lchaydi; andozalarni gazlamaga texnik shartlarga asosan joylashtiradi; andoza chiziqlari bo’ylab gazlamani bo’rlaydi; bo’rlama chiziqlar asosida gazlamani bichadi.
5-bosqich Baholash, tahlil qilish va yakunlash 30 daqiqa	Har bir o’quvchining bajargan ishlarini qabul qiladi va yakun yasaydi. Bajarilgan ishlardagi yutuq va kamchiliklarni ko’rsatadi. Baholarni e’lon qiladi. Uyga vazifa va uni bajarish uchun yo’l-yo’riq beradi.	Bajargan ishni topshiradi. Baholarni eshitadi. Uy vazifasini daftarga yozib oladi.