Hamid Olimjon "Oygul bilan Baxtiyor"

Darsning maqsad va vazifalari.

Maqsadlar.

Ta’limiy: O’quvchilarimizni buyuk shoir, yozuvchilarimizni hurmat qilish, ular merosini qadrlash o’quvchilarning ifodali o’qish malakasini rivojlantirish, nutq boyligini oshirish.

Tarbiyaviy: O’quvchilarni Hamid Olimjon asarlaridan bahramand bo’lishga qiziqtirish va kitobni qadrlashga o’rgatish. Milliy qadriyatlarimizga, kitobga va badiiy asarga qiziqishini oshirish.

Rivojlantiruvchi: O’quvchilarda tartib intizomga rioya qilish, mustaqil fikrlashga o’rgatish, sheriyatga bo’lgan qiziqishni rivojlantirish.

Kutilayotgan natija.

Dars yakunida o’quvchilarHamid Olimjon hayoti va ijodi haqida “Oygul bilan Baxtiyor” ertak dostoni haqida bilimga ega bo’ladilar. Og’zaki so’zlash malakalari takomillashadi.

Dars jarayoni va texnologiyasi.

Ishning nomi	Bajariladigan Ish mazmuni	Metod	Vaqt
1-bosqich. Tashkiliy qism	Darsni tashkil etish. O’quvchilar davomati aniqlanadi. Sinfning darsga tayyorgarligi tekshiriladi.	Savol – javob didaktik o’yin.	4 daqiqa.
2-bosqich. O’tilgan mavzuni so’rash	O’quvchilar bilan birga dars davomida rioya qilish lozim bo’lgan qoidalar belgilanadi. Dars shiori ishlab chiqiladi.	Sahna ko’rinishi.	10 daqiqa

3-bosqich. Yangi mavzu bayoni	1. Dars quvnoq va yengil musiqa bilan boshlanadi. 2. Darsda o’rganganlarni takrorlaydilar. 3. Darslik bilan ishlash. Ertak dostonni o’qish.	Namoyish tushuntirish musobaqa “Klaster” uslubi.	20 daqiqa.
4-bosqich.	She’r – ertakni guruglarga bo’lib o’qitish.	Didaktik o’yin musobaqa.	5 daqiqa.
5-bosqich.	Darsda faolligiga qarab o’quvchilar baholari e’lon qilinadi va dars yakunlanadi.		2 daqiqa.
Yakunlash.
6-bosqich.	Bugungi dars asosida o’quvchilarga o’zbilimlarini baholash va takrorlash topshirig’i beriladi.		4 daqiqa.