Халқ таълими ходимлари асосий лавозимларининг малака тавсифлари

49-§. Республика таълим маркази етакчи
методисти
лавозимининг малака тавсифлари
Тартиб рақами 
Машғулотларнинг миллий стандарт 
классификатори бўйича коди 
Ходимлар тоифаси 
146. Лавозим вазифалари: 
1718 
2341 
Мутахассис 
а) бириктирилган фани бўйича қайта нашр этиладиган, қайта ишланадиган ва янги 
яратилган дарслик, ўқув
-
методик қўлланмаларни экспертизадан ўтказиш ишларини ташкил
қилиш ва экспертиза натижаларини муаллифларга етказиш, улар билан ишлаш ҳамда нашрга
тайёрлаш; 
б) давлат таълим стандартлари талабларининг бажарилиши юзасидан ўтказилган 
мониторинг натижалари асосида ўқувчиларнинг билимидаги узилишларни тўлдириш
масалалари бўйича тавсиялар яратиш; 
в) ўқув жараёнига ўқитишнинг замонавий илғор шаклларини, янги педагогик ва
ахборот
-
коммуникация технологияларини жорий этишда методик ёрдам кўрсатиш; 
г) таълим муассасаларида таълим-тарбия самарадорлигини оширишга, педагогик 
жараённи такомиллаштиришга йўналтириш, илғор педагогик тажрибаларни ўрганиш ва
уларни оммалаштириш; 
д) таълим
-
тарбияни ривожлантиришга ва сифатини оширишга оид турли анжуманлар, 
илмий
-
амалий конференциялар, ўқув кўрик
-
танловларини ташкилаштириш ва уни ўтказиш; 
е) фанлар бўйича туман (шаҳар) ва вилоят миқёсидаги беллашувларни ўтказишга 
амалий ёрдам кўрсатиш, натижасини таҳлил қилиш ва аниқланган камчиликларни бартараф 
этишга оид тавсиялар яратиш; 
ж) бириктирилган фанлари ва йўналишларида ўқитишнинг замонавий илғор шакл ва
усуллари, янги педагогик технологиялар тўғрисида маълумотлар ҳамда мазкур йўналишдаги 
ижодкор ўқитувчилар, методистлар фаолиятига оид маълумотлар базасини яратиш; 
з) санитария
-
гигиена талаблари, меҳнатни муҳофаза қилиш, техника ва ёнғин 
хавфсизлиги қоидалари талабларига риоя қилиш. 
147. Билиши лозим: 
а) умумий ўрта таълим мактаблари учун дарсликлар ва ўқув қўлланмаларининг нашрга 
тайёрлашга оид ва болалар ҳуқуқларини тартибга солувчи норматив
-
ҳуқуқий ҳужжатларини; 
б) мутахассислиги бўйича янгиликларни, психология
-
педагогика фани ютуқларини ва 
уни ҳаётга татбиқ этиш йўлларини; 
в) методик ишларни ташкил этиш ва самарадорлигини ошириш усулларини; 
г) давлат таълим стандартлари талабларини ўқувчилар томонидан ўзлаштириши 
мониторингини олиб бориш натижасида аниқланган камчиликларни бартараф этиш
йўлларини; 
70 

---

д) давлат таълим стандартлари, ўқув режа, ўқув дастури ва бошқа ўқув
-
методик 
ҳужжатларнинг мазмуни ҳамда ўқув жараёнига татбиқ этиш йўлларини; 
е) дарсларни таҳлил қилиш ва амалий ёрдам бериш шаклларини, таълимнинг метод ва 
воситаларини; 
ж) санитария
-
гигиена талаблари, меҳнатни муҳофаза қилиш, техника ва ёнғин 
хавфсизлиги қоидаларини. 
148. Малака талаблари: 
а) олий педагогик маълумот; 
б) хорижий тиллардан бирининг бошланғич босқичини ва ахборот
-
коммуникация 
технологияларидан фойдаланишни билиши; 
в) беш йилдан кам бўлмаган педагогик иш стажи
.