Guruh : Maktabgacha ta'lim muassasasi O'rta guruhi Tasviriy faoliyat turi

Guruh : Maktabgacha ta'lim muassasasi O'rta guruhi
Tasviriy faoliyat turi : Shakllarni o'z o'rniga yopishtirish

Mavzu : KVADRAT, UCHBURCHAK VA TO’G’RI TO’RTBURCHAK SHAKLLARI HAQIDA TASAVVURLARINI MUSTAHKAMLASH

Faoliyat maqsadi :
Mashg'ulotni bajarish orqali geometrik shakllarni o'z o'rniga joylashtirish, matematik tasavvurlarni kengaytirish.tevarak atrofidan, narsa buyumlardan (shakli, rangi, kattaligi) estetik idrok etish hissini shakllantirish, geometrik shakllar bilan tanishtirish. shakllarni yopishtirish jarayonida diqqatini bir joyga jamlab o'tirishga; o'quv qurollardan ehtiyotkorlik bilan to'g'ri foydalanishga ;
Faoliyat usuli : bolalarni uchburchak, dumaloq, to'rtburchak shakldagi narsa va buyumlarini chizib qirqishga o'rgatish.
Kerakli jihozlar : albom qog'ozi, turli xil rangdagi rangli qog'ozlar, qaychi, yelim.
Tarbiyachi : Salom Bolajonlar bugungi mashg’ulotimizga tayyormisiz?
Bolalar : haaaa.
Tarbiyachi : Bolajonlar bugun sizlar bilan birgalikda uycha ichiga qirqilgan shakllarni yopishtiramiz ,, shu mashg'ulotimizga tayyormisiz?
Bolalar : haa
Tarbiyachi :bolalarning oldiga turli xil rangdagi qog'oz va uychaning chizilgan rasmini qo'yadilar
Tarbiyachi : - Oldingdagi rasmga qara - chi, bu nimaning rasmi ?
Bolalar : Uychaning rasmi
Tarbiyachi : To'g'ri bu uychaning rasmi.
Tarbiyachi : bolaga uychaning rasmini ko'rsatadilar va undan shakllarni uychaning rasmiga mos ravishda yopishtirishini suraydi

Tarbiyachi : - Rasmdagi uychaga oldingdagi rangli shakllardan mos rangni topib va ularni yopishtirishini

Bolalar : Hop
Tarbiyachi : bolaga uychaga mos shaklni topishida va uni yopishtirishda yordam beradilar.
Tarbiyachi : bolajonlar uychaga qanaqa shakllarni yopishtiramiz!
Bolalar : uchburchak, to'rtburchak, dumaloq, konus
Tarbiyachi : Bolajonlar uycha haqida topishmoq yodlaymizmi?
Bolalar : Ha,
Tarbiyachi : Bir ajoyib oq uycha,

Ichida qavat tokcha.

Boʻlsa hamki issiq, yoz,

Uychani ichi ayoz.

(Muzlatgich)

Tarbiyachi : Barakalla !!! Bolajonlar.

Ta'lim metodologiyasida O'rta guruhning bolalari o'ziga xos bu geometrik shakllarning batafsilroq tekshirish. Bolalar ularning yangi geometrik raqamlari bilan tanishib, ularning modellarini allaqachon tanish yoki bir-biringiz bilan taqqoslaganda: kvadrat bilan to'rtburchaklar, kub yoki to'p bilan silindr.
Shunday qilib, tanish bolalar to'rtburchaklar bilan, ular bir nechta to'rtburchaklar, turli o'lchamlar esa turli xil materiallar (qog'oz, karton, plastmassa). "Bolalar, bu raqamlarga qarang. Bular to'rtburchaklar. " Shu bilan birga, shakl o'lchamiga bog'liq emasligiga e'tibor qaratilgan. Bolalarga olish taklif etiladi chapda Shakl va indeks barmog'ingiz o'ng qo'lni kontur bo'ylab aylantiring. Bolalar ushbu raqamning xususiyatlarini aniqlaydilar: tomonlar juftlashadi, burchaklar ham tengdir. Bir-biringizga bir-biriga zeb o'tishini tekshiring. Ular tomonlar va burchaklar sonini ko'rib chiqadilar.
Keyin taqqoslang maydon bilan to'rtburchaklar, toping o'xshashliklar va farqlar Bu raqamlarda. Kvadrat va to'rtburchakni o'zlari bilan taqqoslash, bolalar buni qilishdi bu raqamlarning barchasi to'rt tomon va to'rt burchakka ega. Bu tomonlar va burchaklar soni u oddiy belgidirbu "to'rt tomonlama" tushunchasini aniqlash asosida. Ammo to'rtburchak kvadratdan farq qiladi nima maydonda hamma tomonlar tengdir va to'rtburchak qarama-qarshi, juftlikka tengdir.
Maxsus ma'no Ishni qabul qiladi geometrik shakllarni tasvirlash va rekonstruktsiya qilish: tayoqchalar, qog'oz chiziqlar bilan yotqizish. Ushbu ish ikkala namoyishda (o'qituvchilar jadvali yaqinida) va tarqatma materiallar bilan amalga oshiriladi.