G’ulomova muqadamxonning “Bolalarni huquqlarini himoya qilish masalalari”

1.3. “Bola huquqlari” o‘quv kursining obyekti, predmeti, maqsadi va vazifalari va o‘rganish metodologiyasi
Bola huquqlari”ning fan sifatidagi vazifasi bolalar va ularni barkamol rivojlanishining huquqiy jihatlari bilan bog‘liq obyektiv bilimlarni ishlab chiqish va nazariy tizimlashtirish bo‘lgan insoniyat faoliyatining sohasi tushuniladi. Fan, ijtimoiy institut sifatida, insonlarning tabiat va jamiyat voqeliklari to‘g‘risidagi ilmiy bilimlarni ishlab chiqaruvchi va tizimlashtiruvchi faoliyat sohasi hisoblanadi.
“Bola huquqlari” o‘quv kursini o‘rganishning obyekti - bu davlat bilan individ o‘rtasidagi bolaning huquqlari va erkinliklarini himoya qilish borasida vujudga keladigan huquqiy munosabatlarni o‘rganishdan iboratdir. Davlat ushbu munosabatlarda bola huquqlariga oid xalqaro hujjatlarga qo‘shilishi, shuningdek, o‘zining bu sohadagi qonunchiligini shakllantirishi bilan hamda bola huquqlarini himoya qiluvchi maxsus mexanizmlarni yaratish yo‘llari bilan bola hisoblanuvchi individlarning alohida kategoriyasining huquq va erkinliklarini ta’minlab beradi.
«Bola huquqlari» o‘quv kursining predmeti – mazkur kurs doirasida o‘rganiladigan quyidagi masalalardan iborat: bola huquqlari tushunchasi, bola huquqlarining tarixiy rivojlanish qonuniyatlari, bola huquqlari bo‘yicha milliy qonunchilik hujjatlari, bola huquqlariga oid xalqaro normalar va ularning turli davlatlarning milliy qonunchiligiga implePentatsiya qilinishi masalalari, bola huquqlari va erkinliklari kafolatining xalqaro va milliy mexanizmlari, shuningdek, bola huquqlari va erkinliklariga ta’sir qiluvchi iqtisodiy, ijtimoiy, siyosiy, madaniy va boshqa omillar kabi bola huquqlari va erkinliklariga rioya qilish va ularni himoya qilishni ta’minlab berish bilan bog‘liq bo‘lgan barcha masalalar.
«Bola huquqlari» o‘quv kursining maqsadi – bola huquqlari, erkinliklari va manfaatlarini o‘zaro chambarchas va bir-biriga bog‘liq holda tushunish, shuningdek, bola huquqlariga rioya qilish hamda ularni himoya va muhofaza qilish muammolarini ularning turfa xilligidan kelib chiqqan holda o‘rganish asosida bolaning har tomonlama kamol toptirish bilan bir qatorda, bola huquqlari xususida aholining huquqiy ongi va huquqiy madaniyatini shakllantirishdan iborat.