Guliston davlat universiteti y. Tojiyev, M. Latipov «til tarixi»

Pedagogik vazifalar: o’tgan mavzuni so’rash; o’tgan mavzuni yangi mavzu bilan bog’lagan holda yangi mavzuni e’lon qilish; 20-30-yillar o‘zbek adabiy tilini o‘rganishda Abdulla Qodiriy, Cho‘lpon, Fitrat, Elbek, A.Avloniy kabi shoir va yozuvchilar asarlari tilining ahamiyati badiiy, ilmiy va publitsistik asarlar misolida tahlil qilinadi ; fanning asosiy tushunchalarini ajratib ko’rsatish;
O’quv faoliyati natijalari: o’tgan mavzuga doir xulosalar beriladi; yangi mavzu haqida aniq tasavvurlar shakllantiriladi; yangi mavzu e’lon qilinadi. XX asrning boshlaridan hozirgacha bo’lgan manbalar tili bilan tanishishadi, til xususida yagona fikrga kelishadi fanning asosiy tushunchalarini o’zlashtiriladi;
Ta’lim metodi	Ma’ruza, tushuntirish, suhbat, “Aqliy hujum” usuli
Ta’limni tashkil etish shakli	Ma’ruza, ommaviy
Didaktik vositalar	Ma’ruza matni, slayd-prezentasiya
Ta’limni tashkil etish sharoiti	Maxsus texnik vositalar bilan jixozlangan xona
Nazorat	O’z-o’zini nazorat qilish, refleksiya

O’zbek adabiy tilida gazeta- publisistika uslubining paydo bo’lishi va shakllanishi

ADABIYOTLAR RO‘YXATI

1. 
   Abdurahmonov G‘. Qadimgi turkiy til. –Toshkent, 1992.
   
2. 
   Rahmonov N. , Sodiqov Q. O‘zbek tili tarixi. –Toshkent, 2009.
   
3. 
   Abdurahmonov G‘., Shukurov Sh., Qozoqboyev M. O‘zbek tilining tarixiy grammatikasi. –Toshkent, 2008.
   
4. 
   Ashirboyev S., Azimov I. O‘zbek tilining tarixiy grammatikasi. Toshkent, 2002.
   
5. 
   Tursunov U., O‘rinboev B., Aliev A. O‘zbek adabiy tili tarixi. - Toshkent, 1995.