Guliston davlat universiteti xolbekova m., Fayzullayeva o

O’qituvchi

2	Asosiy tushunchalar : Frazeologik iboralar. Ko’p ma’noli iboralar. Shakldosh iboralar. Ma’nodosh iboralar. Iboralar orasidagi ziddiyalar. So’z va ibora ma’nodoshligi. Uslubiy ahamiyati. Ijobiy va salbiy bo’yoqlar. Og’zaki va yozma nutqqa oid iboralar. Hikmatli so’z va iboralar. Maqol va matallar. Dars shakli: noan’anaviy. Vositalar: Tarqatma materiallar,o’quv qo’llanmalari,slaydlar. Metod va usullar:Ijodiylik, savol-javob, reproduktiv	O’qituvchi, 10 minut
3	Guruhda ishlash -fanning maqsad va vazifalarini tushuntiradi. -mavzuga oid atamalar izohlanadi. -talabalar badiiy asarlardan xalq ibora va maqollarini to’playdilar. -so’zlashuv uslubiga xos iboralar adabiy til bilan solishtiriladi.	O’qituvchi-talaba, 50 minut
4	Mustahkamlash va baholash uchun savollar. 4.1. Frazeologizmlar va ularning semantik-stilistik tabiati. 4.2. Frazeologik va leksik-frazeologik sinonimlar. 4.3. Emotsional-ekspressiv bo’yoqli frazeologizmlar va bularning qo’llanishi. 4.4. Frazeologizmlarni qo’llash usullari. 4.5. Noadabiy frazeologizmning uslubiy qo’llanishi.	O’qituvchi, 10 minut
5	Umumiy yakuniy xulosalar chiqarish. O’zbek tilining boy frazeologik vositalarga egaligi. Frazeologizmlarning yuzaga kelishi, grammatik qurilishi va semantik tabiati. Ularning tayyor, barqaror tasviriy-ta’sirchan ifodalar-konnotativ nutqiy vositalar ekanligi. Ularning tasviriylik, milliylik, tavsif berish va shaxsiy baho ifodalash tabiati, uslubiy ahamiyati. Frazeologizmlarning turlari va mazmuniy guruhlari. Ma’no tarkibiga ko’ra turlari: ko’p ma’noli, omonim va antonim iboralar. Ibora sinonimlar. So’z va ibora ma’nodoshligi. Bularning uslubiy ahamiyati.