Guliston davlat universiteti pedagogika va psixologiya kafedrasi

4-semestr bo’yicha jami:

14

III.2. ”Pedagogika tarixi” kursining seminar mashg’ulotlarini tashkil etish bo’yicha ko’rsatma va tavsiyalar

Seminar mashg’ulotlarida talabalarda pedagogika tarixiga doir bilim, ko’nikma va malakalar hosil qilinadi.

Seminar mashg’ulotlarining taxminiy tavsiya etiladigan mavzulari:

1. 
   Eng qadimgi yozma yodgorliklarda ta’lim-tarbiya masalalari.
   
2. 
   Hadis ilmi va uning tarviyaviy ahamiyati.
   
3. 
   Abu Nasr Forobiyning pedagogik g`oyalari.
   
4. 
   Abu Ali ibn Sino ta`lim-tarbiya haqida.
   
5. 
   Yusuf xos Hojib, Mahmud Qoshg’ariy va Ahmad Yugnakiyning ta’limiy-axloqiy qarashlari.
   
6. 
   Kaykovusning “Qobusnoma” asari va juvonmardlik tarbiyasi
   
7. 
   Mirzo Ulug`bekning pedagogik g`oyalari va ta`lim rivojidagi xizmatlari.
   
8. 
   Abdurahmon Jomiyning ta’limiy-axloqiy qarashlari.
   
9. 
   Alisher Navoiyning pedagogik qarashlari.
   
10. 
    Jaloliddin Davoniyning ta’limiy-axloqiy qarashlari.
    
11. 
    Jadid ma’rifatparvarlarining pedagogik qarashlari.
    
12. 
    Abdulla Avloniyning pedagogik qarashlari
    
13. 
    Yan Amos Komenskiyning pedagogik tizimi.
    
14. 
    Konstantin Dmitriyevich Ushinskiyning pedagogik tizimi.
    

№