Guliston davlat universiteti pedagogika va psixologiya kafedrasi

Mustaqil ish topshiriqlari:
Guruh rahbaringizning faoliyatini kuzating. Qanday uslubda jamoani boshqarishini tahlil qiling.
O’zingiz o’qigan maktab faoliyatini kuzating. Maktabni ichki boshqarish tirishini tahlil qiling.
Ishlab chiqarishda boshqaruv omillarining ahamiyatini izohlang.
Mavzu bo’yicha ilmiy xulosalar:
Boshqarish haqida tushuncha o’rgatish.
Ta’lim ishini boshqarishda vakolatli davlat organlarining huquqlari ta’lim to’g’risidagi qonunga asoslanadi
Mavzu bo’yicha echimini kutayotgan ilmiy muammolar:
Boshqaruvning samarali yo’llarini ko’rsatib beradigan tizim yaratish.
Boshqaruv omillaridan foydalanish, qoidalarni qo’llashning tizimiini yaratish.
Maktab direktorlari uchun maktabni ichki boshqarish yuzasidan metodik tavsiyalar ishlab chiqish. Maktabda o’z-o’zini boshqarishning nazariy asoslarini yaratish.
20-Seminar mashg’uloti . Korreksion pedagogika asoslari. 2-soat
Reja:
1. Korrekson pedagogikaning asosiy vazifalari .
2. Korrekson pedagogikaning kategoriyalari.
3. Korrekson pedagogikaning paydo bo’lishi, tashkil topishi va rivojlanishi.