Guliston davlat universiteti pedagogika va psixologiya kafedrasi

Mavzu bo’yicha echimini kutayotgan ilmiy muammolar:
3. Ilmiy-tadqiqot metodlaridan foydalanish ko’nikmasini shakllantirishning ilmiy asoslarini yaratish.
4.Ta’limni noan’anaviy tashkil etish yuzasidan ilmiy-metodik tavsiyalar yaratish.
8-MAVZU. Seminar mashg’uloti -8.. Dars-ta’limni tashkil etishning asosiy shakli. 2-soat
Reja:
3.5. Ta’lim turlari va ta’limni tashkil etish shakillari.
3.6. Dars ta’limni tashkil etishning asosiy shakli sifatida
O’quv mashg’ulotining maqsadi: Talabalarga maktabda ta’lim jarayoni va mazmuni haqida tushuncha beradi va uni mukammal o’rganishga qiziqish uyg’otadi.
O’quv faoliyatining natijalari: o’quv predmeti haqida umumiy tushunchalarga ega bo’ladilar va asosiy adabiyotlar bilan tanishadilar. Maktabda ta’limni tashkil etishda ta’lim qonuniyatlari, ta’lim mazmuni, ta’lim metodlari va vositalaridan unumli foydalanishga bo’lgan munosabat shakllanadi.
Mavzu yuzasidan savollar:
3. Ta’lim metodlari bilan tarbiya metodlarini birma-bir ayting.
4. Ta’lim metodlarini siz qanday ta’riflaysiz? O’z ta’rifingizni izohlang