Guliston davlat universiteti matematika kafedrasi «tasdiqlayman»

OʻZBEKISTON RESPUBLIKASI

OLIY VA OʻRTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
GULISTON DAVLAT UNIVERSITETI

MATEMATIKA KAFEDRASI

«TASDIQLAYMAN» Rektor ________M.T.Xodjiyev «___» _________ 2020 - yil

matematika fani oʻqituvchilari malakasini oshirish kursining OʻQUV dasturi

Guliston-2020
Tuzuvchilar: X.Norjigitov “Matematika” kafedrasi dotsenti, fizika-matematika fanlari nomzodi,

D.X.Turdiboyev “Matematika” kafedrasi mudiri, pedagogika fanlari boʻyicha falsafa doktori

Taqrizchilar:

Q.Moʻminov OʻzMU professori, fizika-matematika fanlari doktori.

T.Joʻrayev TDPU dotsenti, fizika-matematika fanlari nomzodi.

Oʻquv dasturi Guliston davlat universitetining 2020 yil, 23 noyabrdagi № 5 sonli bayonnomasi bilan tasdiqlangan.

KIRISH

Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining 2019 yil 29 apreldagi “Oʻzbekiston Respublikasi xalq ta’limi tizimini 2030 yilgacha rivojlantirish kontseptsiyasini tasdiqlash toʻg’risida”gi PF-5712- son Farmoni, 2020 yil 7-maydagi “Matematika sohasidagi ta’lim sifatini oshirish va ilmiy-tadqiqotlarni rivojlantirish chora-tadbirlari toʻg’risida”gi PQ-4708 son Farmoni hamda 2020-yil 24-oktyabrdagi “Mamlakatimiz ta’lim-tarbiya tizimini yanada takomillashtirish, ilm-fan sohasini rivojini jadallashtirishga oid qoshimcha chora-tadbirlar toʻg’risida” gi PFL-549/20 son Farmonlarida belgilangan asosiy vazifalar:

uzluksiz ta’lim tizimi mazmunini sifat jihatidan yangilash, shuningdek, professional kadrlarni tayyorlash, qayta tayyorlash va malakasini oshirish;

oʻqitish metodikasini takomillashtirish, ta’lim-tarbiya jarayoniga individuallashtirish tamoyillarini bosqichma-bosqich tatbiq etish;

xalq ta’limi sohasiga zamonaviy axborot-kommunikatsiya texnologiyalari va innovatsion loyihalarni joriy etish;

maktabgacha, umumiy oʻrta, oʻrta maxsus, professional, oliy ta’lim tashkilotlari va ilmiy muassasalar oʻrtasidagi yaqin hamkorlikni ta’minlovchi yaxlit tizimni shakllantirish;

ilg‘or xorijiy tajriba asosida maktabgacha yoshdagi bolalarda ilk matematik tasavvurlarni shakllantirish boʻyicha zamonaviy pedagogik texnologiyalarni joriy qilish;

matematika fani boʻyicha kadrlarni, xususan qishloq joylardagi maktablarning kadrlarini tayyorlash va qayta tayyorlash tizimini rivojlantirish, matematika fani boʻyicha darsliklar va oʻquv qoʻllanmalarni takomillashtirish;

iqtidorli yoshlarni aniqlash hamda ularning matematika fani boʻyicha mahalliy va xalqaro fan olimpiadalarida muvaffaqiyatli ishtirok etishini hamda sovrinli oʻrinlarni egallashini ta’minlash;

ta’lim berishning onlayn platformasini yaratish va amaliyotga tatbiq etish, masofadan oʻqitish tizimi samaradorligini oshirish, baholash tizimining shaffofligini ta’minlash mexanizmlarini joriy qilish;

matematika fanini bilish darajasini baholash boʻyicha milliy sertifikatlashtirish tizimini joriy qilish, oliy ta’limning tegishli yoʻnalishlari va mutaxassisliklarida matematika fani boʻyicha mashg‘ulotlarni koʻpaytirish hamda ta’lim berish sifatini oshirish;

Yoshlarda mafkuraviy immunitetni kuchaytirish, ularni turli yot gʻoya va tahdidlardan asrash, oʻz mustaqil fikriga ega, irodali, fidoyi va vatanparvar insonlar etib tarbiyalash. Ajdodlarimiz, olim va ulamolarimizning betakror hamda noyob ilmiy-ma’naviy merosini yosh avlodlarga sodda, tushunarli va jozibali shakllarda yetkazish;

“Yangi uyg’onish davri(Renosans)”ning mazmun-mohiyatini keng jamoatchilikka tushuntirish;

buyuk mutafakkirlarimizning ilmiy-ma’rifiy va madaniy merosini fundamental asosda nashrga tayyorlash, chop etish va keng ommaga yetkazish, shuningdek, uni oʻrganish metodikasini ishlab chiqib, amalda qoʻllash chora-tadbirlarini amalga oshirish;

maktabgacha va boshlangʻich ta’limdagi oʻquv dasturlari va fanlarning uzluksizligini ta’minlash;

xorijiy ekspertlar va tajribali oʻqituvchilarni keng jalb qilgan holda, umumiy ta’limning Milliy oʻquv dasturi loyihasini ilmiy-tadqiqot va ta’lim muassasalarida sinovdan oʻtkazish;

umum ta’lim maktablarida darslik va oʻquv-metodik majmualarni tajriba-sinov hamda chet ellik mutaxassislar ishtirokida ekspertizadan oʻtkazish tizimini yaratish;

xalqaro mehnat bozori talablariga javob beradigan kadrlarni tayyorlash, professional ta’limning mazmuni va sifatini oshirish dastur sifatida belgilab qoʻyilgan.

Malaka oshrish kursining oʻquv dasturi quyidagi qismlardan iborat:

1.