Guide to completing both

Beginning Step 
First 
To begin 
The first step is 
Middle Steps 
Next 
Then 
Before 
After 
The next step 
Last Step 
Finally 
The last step 
The final step 
Be careful with 
before 
and 
after. 
Use 
before 
with the step that comes later. Use 
after 
with the 
step that comes first. 
Before 
the raisins are put into packages, they are sorted. 
Meaning-First the grapes are sorted; then they are put into packages. 
The raisins are taken to the processing plant 
after 
they are dried. 
Meaning-First the grapes are dried; then they are taken to the processing plant. 
TASK ACHIEVEMENT/TASK RESPONSE 63 

---

PRACTICE IO 
Complete the paragraphs about the diagram using words from the chart. 
1. 
Plastic Bottle Consumer 
4. 
·11
1
_;;
1
,_
I .
C/ c::Y 
Washer 
7. 
Sequence Words 
after 
before 
finally 
first 
next 
then 
Recycling Plastic Bottles 
2. 
Recycling bin 
5. 
Shredder 
New products 
3. 
To the recycling plant 
6. 
Pellets 
Extruder 
The diagram shows the process of recycling plastic bottles to make new products. 
It takes several steps to go from used bottles to new products made out of the same 
material. The I . .. .. . . . .. . . .. . .. .. .. .. .. .. . .. . . . . . . step is to send the used bottles to the recycling 
plant. 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . someone finishes drinking from a bottle, she puts it 
in a recycling bin with other used bottles. 3 .................................... , a truck picks up 
the bottles and transports them to the recycling plant. 
4 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . .. . . .. . . . the 
bottles can be recycled, they have to go through the washer. 5 .................................... , 
they are sent to another machine, where they are shredded into small pieces. 
6 .................................... , the shredded pieces go into the extruder. This machine turns 
the pieces into pellets. 7 .................................... , the pellets are used to make new plastic 
products such as bottles, cups, and toys.