Guide Pédagogique pour la 8 ème

Farkhod 
et 
Nodira, Louis 
et 
Hélène 
qui ont cha-
cun leur caractère.
II est important d’attirer I’attention des élèves sur: qui parle? où 
sont-ils (en France ou en Ouzbékistan)? pourquoi parlent-ils? de 
quoi parlent-ils? de qui parlent-ils? dans quel contexte? etc
–  Farkhod 
est un garçon gentil, studieux, serviable, préoccupé 
par les problèmes de I’environnement, il est généreux, il aime aider 
les autres, etc ...
–  Nodira 
est une fi lle gentille, elle compte beaucoup sur Farkhod 
qui sait lire très souvent plus de choses qu’elle, c’est son ami, ils 
s’entendent très bien.
–  Louis 
est un garçon très intelligent, studieux, mais moqueur. II 
se moque d’Hélène. II n’a pas beaucoup de patience avec elle. II est 
très ami de Farkhod.
–  Hélène 
est une fi lle curieuse, intelligente, mais un peu ca-
pricieuse. Elle est une amie de Louis.
Les images: 
s’appuyer sur les images pour expliquer, raconter, 
donner son opinion, argumenter, etc ...