Grammatikamaxorat mtss diniyyah pasia 8-sinfida” Tezis

MTsS Diniyyah Pasia 8-sinfida o‘quvchilarning grammatikasini o‘zlashtirishga oid oyatlar”

2. 
   Muammoni aniqlash
   

Yuqoridagi fonga asoslanib, tadqiqotchi tadqiqotchi tomonidan topilgan bir nechta muammolar borligini aniqlaydi. Muammolar quyidagicha:

1. 
   Talabalar grammatika, ayniqsa o'tgan zamonni tushunishda qiynalardi.
   

2. 
   Talabalar sinfda uyquchan va zerikib qolishga moyil edi.
   

3. 
   O'qituvchi qo'llagan strategiya o'qituvchiga qaratilgan edi
   

3. Muammoning chegaralanishi

Yuqoridagi muammolarni aniqlashdan kelib chiqqan holda, bu tadqiqot o‘quvchilarning ayniqsa o‘tgan zamonda grammatika qobiliyatining yo‘qligi va yangi strategiya zarurligi bilan cheklanadi, tadqiqotchi material sifatida Qur’on, xususan, Yusuf surasi bilan hikoya qilish strategiyasini qo‘llaydi. Ushbu tadqiqot Qur'on oyatlarining hikoya qilish asosida o'quvchilarning grammatika o'zlashtirishiga ta'sirini bilish maqsadida olib borilgan.

4. Muammoni shakllantirish

Yuqoridagi muammoning cheklanishiga asoslanib, muammolar quyidagi savollarda shakllantirildi:

1. 
   Qur'on oyatlari asosida hikoya qilishning muhim ta'siri bormi?
   

MTsS Diniyyah Pasia 8-sinfida o'quvchilarning grammatika o'zlashtirishlari tomon?

2. 
   Qur'on oyatlari asosida hikoya qilib o'qitiladigan talabalar va Qur'on oyatlari asosida hikoya qilib o'rgatilmagan talabalar o'rtasida sezilarli farq bormi?
   
3. 
   Qur'on oyatlari asosida hikoya qilish orqali o'quvchilarning grammatika mahorati undan o'rgatilmagan talabalarga qaraganda yaxshiroqmi?
   

5.