Grades English Teacher

 
Activity 1c Work in pairs. Read and answer. 6 min 
Objective: to develop reading for detail 
The pupils read the texts and answer the questions. 
Possible answers: 
1) In which village do people have enough food? (Smart village) 
2) Which village do tourists visit to see old national clothes? (Vintage village) 
3) In which village do people think how to help nature? (Eco-village) 
4) Why do people in India want to make smart villages? (Some villages do not have enough 
electricity and there are no schools and hospitals.) 
Activity 2a Work in pairs. Complete the sentences with the words. 7 min 
Objective: to develop reading for detail 
The pupils read and complete the sentences. 
Answer key: 
The village Sentob is between the Nurata Mountains and the Kyzylkum (1) desert. Local (2) people 
grow (3) vegetables to cook a meal. Each family has a few cows, sheep, goats and chickens and have 
eggs, milk, meat and wool. In the (4) village Sentob there are three houses for travellers: “Muhlima”, 
“Rakhima” and “Maysara”. The first visitors here were in 2007. 
 
Tourists can help local people in everyday (5) life. They can make (6) bread in tandyr, see a wedding, 
holidays and watch the traditional competition on horses Kupkary during the game season. The most 
(7) popular tourist activities are hiking, bird watching, (8) taking photos, ecological walking and others. 
Moreover, you can just sit on tapchan with your friends and have a rest, drinking (9) tea and enjoying 
birds’ singing. 30 km to the north there is the Aydarkul Lake, where you can (10) fish and swim.