Grades English Teacher: Dates



Download 0,89 Mb.
Pdf ko'rish
bet94/152
Sana24.06.2022
Hajmi0,89 Mb.
#700818
1   ...   90   91   92   93   94   95   96   97   ...   152
Bog'liq
1 синф (новый)

 
Socio-cultural: 

to raise awareness of the domestic animals and the sounds they make 
Competence: 
SC2, SC and LC in dialogues and saying animals, their sounds and colours
 
Learning outcomes:
 
By the end of the lesson, pupils will be able to: - recognise, say and write letters Aa and Bb; - say 
animals and sounds they produce; - recite a poem; - recognise different pronunciation of the letter “A” and single 
pronunciation of “B”.
 
Type of the lesson:
 
non-standard, mixed
 
Method of the lesson:
 
group work, pair work 
Equipment:
 
Textbook; the DVD of the book; flashcards: the animals in Activity 2 and the things in Activity 4.
 
The Procedure of the lesson: 
I. Organizing moment:
- Greeting. 
- Checking the register 
- Checking and asking homework 
II. Pre-Activity
Activity 1 Listen and repeat. 
Objective: to warm up 
Tell the pupils that they are going to listen to a song about a dog called Jack and then play the song. After listening 
to the song, ask the pupils what they understood. Then tell the pupils the meaning of the poem. Then you can sing the 
song together with your pupils. 
Tapescript: 
I am a dog My name is Jack My head is brown My nose is black. 
 
III. Main Part

Activity 2 Play “On a Farm”.
Objectives: to recycle the animals and their sounds
First, repeat the names of the animals and their sounds. Then explain that they will play a game on the farm.
Divide the class into two teams. Explain that each team is on the farm. There are many animals on the farm and, 
therefore, it is very noisy. Each pupil from the first team gets a flashcard with an animal. They should not show them to 
the members of the second team. Before you start the game, check whether all the pupils remember their sounds. If not, 
whisper to prompt. Then you can start the game. Explain that all the “animals” on the farm will produce sounds at your 
signal. The task of the second team is to sort out this noise and find out which animals are on the farm. 
Then the whole class check the answer. 
The game is then repeated with another team. 
1 team: a cow, a dog, a sheep, a duck 
2 team: a horse, a cat, a goat, a rooster 

Download 0,89 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   90   91   92   93   94   95   96   97   ...   152




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish