Grades English Teacher: Dates

III. Main Part

Activity 2 Play “What Season Is It?”
Objective: to consolidate the previously learnt vocabulary and structures 
Divide the class into four groups. Each group is given a picture of a season which they must keep a secret. The 
task for each team is to ask questions from other teams and to guess the teams’ seasons in accordance with their 
responses. Explain that the pupils need to ask questions at first about the weather. Each team is asked one question. The 
teams ask clockwise: 
Is it sunny? Is it cloudy? Is it rainy? Is it windy? Is it snowy? 
The teams’ answers can be “Yes.” or “No.” 
You can help with gestures (as in the game “forecasters”) and hang the flashcards on the blackboard. The pupils 
will see there what questions to ask.
Activity 3 Play “Doctor”.
Objective: to recycle the theme of parts of body 
Tell the pupils that many children become sick in a cold season and they have to go to the doctor. Further, say that 
the best doctor in the world is Doctor Aybolit and offer the pupils to play the game “Doctor”. 
According to the rules of the game, Doctor Aybolit and his nurses are chosen. Different patients come to the 
doctor. He asks “What hurts?” The patients should say any part of the body. The doctor decides how to treat. He can 
bandage the patients’ arm or leg, apply “ointment” from the empty cans, put adhesive plaster, etc. 1 or 2 nurses help him. 
The following things are needed for the game: disposable syringes without needles, bandages, different beautiful empty 
cans, etc. Before starting the game, ask the children to remember all the body parts that they learnt in previous units: 
head, eyes, ears, mouth, nose, hand, leg
. You can also say that the first doctor will be the one who will remember the 
names of body parts the most of all, because in order to be a doctor, people have to learn and know a lot.