Grades English Teacher: Dates

 
К.Хоlоva
 
Head of teaching process ________________ 
 
Signature _________ 
Unit 10 Wild animals 
Lesson 1 I am a tiger. 
The aim of the lesson
: 
Educational:
- to learn how to say wild animals, their colours and sizes; 
Developing:
- to enable pupils to speak about colours, sizes and animals;
 
Socio-cultural: 
- 
to raise awareness of wild animals, their colours and sizes; – to raise awareness of the pronunciation of
the sounds [eə], [ɒ] and [ɔ:]. 
Competence: 
SC2, LC and PC in dialogues.
 
Learning outcomes:
 
By the end of the lesson, pupils will be able to: – talk about wild animals, their sizes and 
colours; – mime an action and guess what animal it is; – pronounce the sounds [eə], [ɒ] and [ɔ:]. 
Type of the lesson:
 
non-standard, mixed
 
Method of the lesson:
 
group work, pair work 
Equipment:
 
Textbook; the DVD of the book; flashcards: numbers, a crocodile, a frog, a parrot, a bear, a hare, a 
monkey, a tiger, an elephant 
The Procedure of the lesson: 
I. Organizing moment:
- Greeting.
- Checking the register 
- Checking and asking homework 
II. Pre-Activity
Activity 1 Listen and repeat.
Objective: to introduce a poem as a warm up 
Read the following poem to your pupils and translate it. After that, ask the pupils to repeat the poem after you line by 
line. Then the whole class read the poem together with you. In the woods I can see So many animals Looking at me