Grade 2 Date Month

I. Organizing moment: Greeting. 

1. Who is on duty today? 

2. The pupil on duty, give your report, please. 

 

II. Asking homework:  

- 

What was your homework for today ? 

Who is ready for the answering them? 

 

Activity 1a Look and say.   

Objective: to introduce the 3rd person singular 

STEP 1:Ask the pupils to look at the pictures. explain that they must point to a picture 

when you say sentences. For example, when you say ‘sevara gets up at 6 o’clock.’ the 

pupils must point to Picture 1, etc. 

Write on the board the sentences: 

Sevara gets up at 6 o’clock. 

Sevara makes her bed at 6 o’clock. 

Sevara has breakfast at 6.30. 

Sevara goes to school at 7.30. 

Sevara has lunch at 6.30. 

Sevara does her homework at 2.00. 

Sevara plays games at 4.00. 

Sevara reads books at 5.30. 

Sevara has dinner at 7.00. 

Sevara watches TV at 9.00. 

Activity 1b Work in pairs. Point and say.  

Objectives:  to develop the pupils’ speaking skills; to consolidate the 3rd person singular. 

Ask  the  pupils  to  work  in  pairs.  explain  that  Pupil  A  points  to  a  picture  in  Activity  1a, 

Pupil bsays a sentence about sevara e.g. Sevara gets up at 6 o’clock. 

---