Grade 1 Date Month

Grade 1 ____ 

 

 

 

 

 

 

Date___ Month _________ 

 

Head of teaching process ________________ 

 

Signature _________ 

Unit 4 My friend 

Lesson 1 I am a boy. 

 

Objectives 

Learning outcomes 

 

Vocabulary and 

structure 

Required 

equipment 

Educational: 

- to learn how to speak about oneself 

Developing: 

- to enable pupils to speak about themselves 

and colours 

Socio-cultural: 

- to raise awareness of the ways of titling the 

men and women; 

By the end of the lesson, 

pupils will be able to:  

- speak about themselves 

- name seven main colours 

(red, yellow, green, pink, 

blue, black, brown); 

Boy, girl: I‟m a 

boy/girl; 

Black, brown; 

Mr, Miss 

Textbook, the 

DVD of the 

book, puppets. 

 

Activity 1 Listen and sing. 

Objective: to sing the song  

Play the DVD. Ask the pupils to listen to the following song. Then tell them the meaning of the song. After that, 

you can play the DVD for the second time for the pupils to sing it. 

 

Activity 2 Play “What’s your name?” 

Objective: to consolidate the language material of the previous units 

Look at Unit 3, Lesson 1, Activity 2 for the instructions. 

This time invite new pupils.