Гоу впо татарский государственный

Кружок химический основная форма внеклассной работы по предмету в 
основной школе. Разделают кружки занимательных опытов, прикладной 
химии, совершенствования знаний, полученных на уроке, а также 
углубленного изучения наиболее важных вопросов химии. 
Магистр (от лат. мagister - начальник, глава, учитель) В РФ с начала 90-х гг. 
стала присуждаться как средняя степень между бакалавром и кандидатом 
наук. Для получения квалификации (степени) «магистр» установлен срок 
освоения основных образовательных программ - не менее чем шесть лет. 
Метод обучения 
способ достижения учебно-воспитательных целей; 
определенным образом упорядоченная взаимосвязанная деятельность 
учителя и учащихся.

---

123 
Мировоззрение научное  система предельно обобщенных научных знаний о 
действительности и месте человека в ней, умений этими знаниями 
пользоваться для познания и преобразования действительности, 
убежденности в истинности и эффективности знаний как инструмента 
деятельности, основных идеалов, принципов и готовности к реализации и 
защите убеждений и идеалов. 
Методические принципы − положения, характеризующие процесс обучения
учебным дисциплинам – основам наук: физике, химии, биологии, истории и пр. 
(научность, системность, систематичность и пр.) 
Нормативные документы, определяющие химию как учебный предмет
законы и подзаконные акты, которые учитываются при построении 
школьного курса химии. К таким документам относятся: Конституция РФ, 
Закон об образовании, Федеральный базисный учебный план, 
Образовательный стандарт, Концепция школьного предмета, концепция о 
профилизации старшей ступени образования. 
Образовательный стандарт нормативный документ, определяющий содержание и 
уровень образования, а также требования к результатам усвоения. Логику 
построения курса, используемые учебники и программы стандарт не определяет. 
Обучаемость — индивидуальные показатели скорости и качества усвоения 
человеком содержания обучения. Различают общую обучаемость как 
способность усвоения материала по химии, и специальную обучаемость 
как способность усвоения отдельных видов учебного материала (разделов 
химии, практической деятельности).