Gmat roadmap Expert Advice Through Test Day

Reading Comprehension
-  Tommy Wallach
What's in a name?
Reading Comprehension is,  for many people,  the most difficult section of the GMAT. 
Where most Quantitative and Sentence Correction questions only take up a line or two on 
the page,  and even Critical Reasoning prompts top out at a paragraph,  RC passages 
can be four long paragraphs of dry and confusing text. And while the questions may 
look simple at first glance,  the answer choices tend to be convoluted,  obscure,  and 
seemingly different from anything mentioned in the passage.  In order to improve at 
RC,  it’s necessary to fundamentally change the way one reads and takes notes,  at least 
relative to how we might have gotten used to performing these tasks in school.
The name “Reading Comprehension”  is comprised of two words.  In my experience, the 
biggest mistake students make is thinking that the focus should be on the first word. 
“Reading!”  the student thinks,  “I’m great at that!  I’ve been doing that for years! I’m go­
ing to own this test.” And the student proceeds to miss question after question.
As it turns out,  the GMAT takes advantage of people who think that RC is a test of 
reading ability. Those people will depend on their memory, playing what I like to call 
“the matching game,” as opposed to attempting a more thorough understanding of 
the underlying concepts and structure of the passage.  The focus must always be on the 
second word:  comprehension.  Unsurprisingly (though ignored by many students),  the 
GMAT will naturally assume you know how to read.  But do you know how to under­
stand? That is  the question.