Gmat roadmap Expert Advice Through Test Day

Student Sound-Off
Even after practicing this "diligent timing" on  ~10 tests,  I  STILL screwed  up  my tim­
ing  in the actual test (it's super stressful and  my nerves were all  over the place) and 
I thought for some reason that Math  had 41  problems instead  of 37, so  I guessed  (I 
guessed wrong  I figured  later)  on the last two problems when  I  had 4 minutes  left 
thinking  I  had 4 more problem s— but actually it was the end  of the test! Woops!
Talk about freaking  out afterwards— got me super upset. Nerves do funny things 
sometim es—-I  had taken about a  million  practice tests so I  can't imagine what I was 
thinking!! Also, I  ran  out of time on Verbal after stupidly spending ~5  min on a Critical 
Reasoning test— forcing  me to rush through the last 4 problems and  guessing on 
3/4 of them — so  I  probably could  have bumped  up both  my math  and Verbal  score 
about a  point each  if I  had  been stricter with tim ing— which  means  I would  have had 
an even  HIGHER score. SO, final  WORDS OF WISDOM ON THIS: Practice the actual test 
taking  scenario a  lot (although  I  did this) and try to really be diligent about sticking 
to your benchm arks— it can  really hurt you  if you  go off that too  much. Luckily,  in  my 
case,  it didn't hurt me too bad,  but I  probably could  have scored even  higher had  I 
been  more strict about only spending  2.5  minutes EVER on  a  problem. And as  much 
as you  can  give yourself the "real situation" when taking the test, do it,  because 
nerves do funny things sometimes (like seeing #37 on  math and thinking you  have 4