«Глоссарий современного педагога»

АКТИВИЗАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ - совокупность мер, 
предпринимаемых с целью ее интенсификации и повышения эффективности. 
Осуществляется по трем направлениям: а) педагогическое - использование 
форм и методов обучения, стимулирующих познавательные интересы; б) 
социально-психологическое - организация межличностного общения в 
учебной группе, способствующего состязательности и взаимообучению ее 
членов, поощрение индивидуальных достижений со стороны педагога и 
группы; в) социально-экономическое - повышение личной социальной 
экономической заинтересованности в более высоких результатах учебной 
деятельности.  
АКТИВНОСТЬ ЛИЧНОСТИ (от лат. activus - деятельный) - 
деятельное отношение личности к миру, способность производить 
общественно значимые преобразования материальной и духовной среды на 
основе освоения исторического опыта человечества; проявляется в 
творческой деятельности, волевых актах, общении. Формируется под 
воздействием среды и воспитания.  
АКТИВНОСТЬ НАДСИТУАТИВНАЯ (неадаптивная) - способность 
человека подниматься над уровнем требований ситуации, ставить цели, 
избыточные с точки зрения основной задачи, преодолевая внешние и 
внутренние ограничения деятельности; предполагает существование 
мотивации, суть которой заключается в самой притягательности действий с 
непредрешенным исходом. Человеку известно, что выбор, который он 
собирается сделать, будет оплачен, возможно, разочарованием или срывом, 
но это не отталкивает, а еще сильнее стимулирует к действию. Интенсивно 
разрабатывается психологом В. А. Петровским. В процессе воспитания 
необходимо стимулировать такую активность у детей и подростков и 
поощрять ее проявления.

---

6 
АКТИВНОСТЬ ОБЩЕСТВЕННАЯ - деятельное отношение человека 
к жизни общества, в котором он выступает как инициативный носитель и 
проводник или разрушитель норм, принципов и идеалов этого общества или 
определенного класса; сложное морально-волевое качество личности. 
Предполагает наличие интереса к общественной работе и организаторских 
умений, ответственность при выполнении поручений, инициативность, 
исполнительность, требовательность к себе и готовность помочь другим при 
выполнении общественных заданий.