Глава I. Психолого-педагогический аспект изучения организации внеклассной работы по русскому языку в начальной школе

Список использованной литературы

1. Архипова Е.В. Русский язык и развитие речи. - Санкт-Петербург: издательский дом «Литература», 2005.

2. Богач З.И. Как сказка помогает грамотно писать. Журнал «Начальная школа», № 9, 1998.
3. Волина В. Русский язык. Учимся играя. Екатеринбург: ТОО «Издательство АРГО», 1996.
4. Воспитание школьников. Научно методический журнал, №3, 2003.
5. Голубева И.В., Нарушевич А.Г. Готовимся к олимпиаде по русскому языку/ И.В. Голубева// Русский язык в школе, №3. - 1999. - с. 41-45.
6. Дик Н.Ф. Работаем по-новому. Ростов-на-Дону: Феникс, 2009.
7. Дубова Т.А. Дидактическая игра «Иду в гости» на уроках русского языка. Журнал «Начальная школа», № 11, 2001.
8. Еникеев М.И. Энциклопедия. Общая и социальная психология. М.: «ПРИОР», 2002.
9. Евлампиева Е.А. Внеклассные мероприятия по русскому языку/ Е.А. Евлампиева - Чебоксары: «Клио», 1999. - 66 с.
10. Капустина Н.Г. Познавательный интерес младших школьников. Журнал «Начальная школа полюс до и после», № 2, 2005.
11. Карпова Е.В. Дидактические игры в начальный период обучения. Популярное пособие «Академия развития», Ярославль, 1997.
12. Климанова Л. Ф. Обучение русскому языку через общение // Начальная школа. - № 12, 1993.
13. Козлова О.А. Роль современных дидактических игр в развитии познавательных интересов и способностей младших школьников. Журнал «Начальная школа», № 11, 2004.
14. Козятинская С.Е. Нетрадиционные формы проведения уроков русского языка в начальной школе. Журнал «Начальная школа», № 1, 1999.

15. Константинова Л.Б. Развитие творческих способностей младших школьников - журнал «Начальная школа», № 7, с. 45, 2000.

16. Лоншакова А.А. Нестандартные приемы закрепления изученного на уроках русого языка. Журнал «Начальная школа», № 4, 2002.
17. Львов М.Р., Горецкий В.Г., Сосновская О.В. Методика преподавания русского языка - М.: Академия, - 2000, с. 443.
18. Мухина В.С. Возрастная психология. - М.: 2000.