Geografiya va iqtisodiyot nazariyasi asoslari

Elyorning  Umumta’lim  maktablarining  7-sinfida  “O’zbekiston  suv  omborlari” 

mavzusini o’qitishning zamonaviy usullari mavzusida yozgan bitiruv malakaviy  

ishiga 

 

Rahbar xulosasi 

 

Razzoqov  Elyorning  ―Umumta’lim  maktablarining  7-sinfida  ―O’zbekiston  suv 

omborlari‖    mavzusini  o’qitishning  zamonaviy  usullari―  mavzusida  yozgan  bitiruv 

malakaviy  ishida  umumta’lim  maktablarida  hozirgi  zamon  talabiga  javob  bera 

oladigan noan’anaviy dars o’tish metodlaridan foydalanib dars olib borish atroflicha 

yoritilgan.Malakaviy bitiruv ishi Kirish, III bob, Xulosa va foydalanilgan adabiyotlar 

ro’yxatidan  iborat  mundarija  asosida  bajarilgan.Bitiruv  ishining  birinchi  bobida 

O’zbekiston  suv omborlari mavzusini  o’qitishning maqsadi, vazifalari va ahamiyati 

haqida, II bobida O’zbekiston suv omborlari haqida umumiy  ma’lumotlar,  ularning  

turlari va tasniflari III bobida esa O’zbekiston suv omborlarining gidrologik rejimi va 

morfometrik  ko’rsatkichlari  haqida  fikr  yuritilgan.Malakaviy  bitiruv  ishi  turli 

mazmundagi  10ta  jadval  va  suvning  tabiatdagi  aylanma  harakatini  ifodalovchi  rasm 

bilan boyitilgan.

 

Razzoqov  Elyor  o’z  malakaviy  bitiruv  ishida  bu  mavzuni  o’rganish 

o’quvchilarga  atrof-muhitni  suv  resurslarini  ifloslanishdan  saqlash,  suvdan  unumli 

foydalanish  har  qanday  gidrografik ob’ektning  inson  hayotida muhim  o’rin  tutishini 

anglashlariga  ko’mak  berishini  ta’kidlab  o’tgan.  Geografiya  fanlarini  o`qitish 

jarayonida  suv  boyliklari  shu  jumladan  suv  omborlari  mavzusiga  iloji  boricha 

kengroq  yondashish  lozim.  Chunki  suv  –  hayot  va  tiriklik  manbaidan 

biridir.Geografiya  tizimida  suv  boyliklarini  o’rganish  bosqichlarini  kelajak  avlodga 

targ’ibot qilish, tushuntirish va o’rganishni maqsad qilib qo’yish lozim. 

Razzoqov  Elyor    mavjud  adabiyotlardan,  ilmiy  to’plamlardan  oqilona 

foydalangan.  Mavzuni  yoritishda  yangi  pedagogik  texnologiyalaridan,  yangi 

---

axborotlarni  to’plash,  internet  tizimi,  gazeta-jurnallardan  foydalangan  holda  ularni 

tahlil  qilishga  harakat  qilgan.  Bundan  tashqari  pedagogik  amaliyoti  davomida 

o’zlashtirilgan  ko’nikma  va  tajribalariga  tayangan  holda  yoritishga  harakat  qilgan. 

Davlat  Ta’lim  Standartlari  talablariga  javob  bera  oladigan  tarzda  o’z  ishini  yozib 

tugatgan. 

     Men  bu  ishni  mazmunan  tugatilgan  deb  hisoblab  D.A.K.  yig’ilishida  himoya 

qilishiga tavsiya

 

etaman. 

 

 

 

 

Geogradiya kafedrasi katta o’qituvchisi:                              Shodiyev S.R.