Geografiya


Uy vazifasini bajarish uchun



Download 0,58 Mb.
bet54/78
Sana30.10.2020
Hajmi0,58 Mb.
#49971
1   ...   50   51   52   53   54   55   56   57   ...   78
Bog'liq
Geografiya

Uy vazifasini bajarish uchun

tavsiyalar







2 daqiqa



Mashg‘ulotning borishi

Atama va tushunchalar: 1. Germaniyaga umum geografik tavsfi ,

2.Geografik o‘rni va chegaralari

3. Tabiiy sharoiti va tabiiy resurslari

4. Aholisi va mehnat resurslari

5. Xо‘jaligi, rivojlanishining asosiy xususiyatlari xo‘jalik tarmoqlarining rivojlanish omillari, sanoat tarmoqlarining rivojlanishi, qishloq xo‘jalik ixtisoslashuvi, transporti va tashqi iqtisodiy aloqalari

6. Iqtisodiy rayonlari

Geografik obektlar: Berlin, Frankfurt-Mayn, Shtutfart, Gamburg, Myunxen, Dyusseldorf, Kyoln, Duyusburg, Braunshvays, Gannover, Bremen, Magdeburg, Trir, Nyurnberg, Mangeym

O‘quvchilar egallash lozim bo‘lgan BKM elementlari

Bilimlar:

Germaniya2.Geografik o‘rni va chegaralari haqida bilish;

3. Tabiiy sharoiti va tabiiy resurslari haqida bilish;

4. Aholisi va mehnat resurslari haqida bilish;

5. Xо‘jaligi, rivojlanishining asosiy xususiyatlari xo‘jalik tarmoqlarining rivojlanish omillari, sanoat tarmoqlarining rivojlanishi, qishloq xo‘jalik ixtisoslashuvi, transporti va tashqi iqtisodiy aloqalari haqida bilish;

6. Iqtisodiy rayonlari haqida bilish;



  • Germaniya va O’zbekiston aloqalari haqida bilish;

  • Transport tarmoqlari t turlarini bilish;

Ko‘nikma va malakalar:

1. Germaniyaning geografik o‘rni va chegaralarini aniqlay olish;



  • Tabiiy sharoiti va tabiiy resurslari haqida bilib olishi;

  • Aholisi va mehnat resurslari haqida ayta olishi;

  • Iqtisodiy rayonlarini xaritada ko‘rsata olishi;

  • Yozuvsiz xaritada transport tarmoqlari yonalishlarini tasvirlay olishi;

  • O’zbekiston va Germaniyaga reja asosida qiyosiy tavsif yoza olishi.

Tashkiliy qism.

Dars avvalida salomlashib, o‘quvchilar davomati aniqlanadi. O‘quvchilar bugungi kun ob-havosi va atrof-muhitdagi tabiiy o‘zgarishlarga hamda mamlakatimizdagi yuz berayotgan iqtisodiy rivojlanishga sharh beradilar. O‘quvchilarning darsga tayyorgarligi nazorat qilinadi.



Guruhlash. O‘quvchilar qatorlar orqali uch guruhga bo‘linadi: "Toshkent", "Berlin", "Qarshi" guruhlari.

BLIS” so‘rov orqali oldingi darsda o‘tilgan mavzu yuzasidan sinf o‘quvchilarning bilimini tekshirish.

BLIS” so‘rov topshiriqlarining o‘ziga xos xususiyatlari:


  • Qisqa vaqtda nazoratni amalga oshirish

  • Barcha o‘quvchilarni qamrab olish

  • Nazorat materiallari tuzishning soddaligi

  • Natijalarni tekshirib chiqish qisqa vaqtni talab etishi

  • Vaqtning qat’iy belgilanganligi nazorat natijalarini realligini ta’minlaydi


Download 0,58 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   50   51   52   53   54   55   56   57   ...   78




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish