География таълимида ўқув воситалари

Fanning o’quv rejasidagi boshqa fanlar bilan o’zaro bog’liqligi va uslubiy jihatdan uzviy ketma-ketligi
“Geografiya o’qitish metodikasi” fani kasbiy fan hisoblanib 6,7 semestrlarda o’qitiladi. Dasturni amalga oshirish o’quv rejasidagi rejalashtirilgan gumanitar va ijtimoiy iqtisodiy fanlar (O’zbekiston tarixi, xuquqshunoslik, O’zbekiston Respublikasi konstituttsiyasi) Falsafa (etika, estetika, ma’naviyat asoslari) dinshunoslik, madaniyatshunoslik, iqtisodiyot nazariyasi, sotsiologiya va hakazolar) matematika va tabiy-ilmiy fanlar (oliy matematika asoslari, informatika va axborat texnologiyasi, statistika, fizika, biogeografiya va , ekologiya va tabiatni muhofaza qilish.). Umum kasbiy fanlar (umumiy pedagogika, umumiy psixologiya, o’qituvchi nutq madaniyati). Kasbiy fanlardan ( Umumiy er bilimi, topografiya va kartografiya asoslari, tabiiy geografiya, sanoat va qishloq xo’jaligi geografiyasi, Aholi geografiyasi va demografiyasi, iqtisodiy va ijtimoiy geografiya, xalq ta’limi tizimida iqtisod va boshqarish asoslari, Jahon iktisodiyoti va xalqaro iqtisodiy munosabatlar va xakazo).


Fanni ta’limdagi o’rni
“Geografiya o’qitish metodikasi” umumkasbiy fanlardan biri bo’lib, bu fan talabalarga umumta’lim maktablari, akademik litsey va kasb-hunar kollejlarida geografiya fanlari tizimi bo’yicha ta’lim tarbiya jarayonini tashkil etish yo’llari, geografiya kurslarini maqsadi va vazifalarini o’zgarishda, bilim, ko’nikma va malakalarni shakllantirishda asos bo’ladi. Shuningdek geografiya o’qitish metodikasiga ilmiy tadqiqot ishlarini olib borishda foydalanish mumkin.
Fanni o’qitishda zamonaviy axborot va pedagogik texnologiyalar
Talabalarning Geografiya o’qitish metodikasi fanini o’zlashtirishlari uchun o’qitishning ilg’or va zamonaviy usullaridan foydalanish, yangi infarmatsion pedagogik texnologiyalarni ta’limning texnik vositalaridan, tarqatma materiallar, xaritalar, modellar, noa’naviy dars namunalari, elektron nazorat usullari, interfaol usullardan foydalaniladi.
Mazkur kurs bo’yicha o’tkaziladigan amaliy mashg’ulatlarda aqliy xujum, guruhli fikrlash kabi pedagogik texnologiyalardan, maketlardan foydalaniladi. Ma’ruza va amaliy mashg’ulot darslariga mos pedagogik texnologiyalavrdan foydalaniladi.