Geografiya fani o’quvchisi

Uyga berilgan topshiriq:A. Rafiqov. H.Vahobov. A.Qayumov._Sh. Azimov._Amaliy geografiya darsligi. ` O quvchilarni baholash va baholarni izohlash.1.6-mavzu.113-115-betlar. 2.Geografik nomlarni o’rganish3.Savol- javob. 4.Dunyo mamlakatlarini o’rganish .

Darsni yakunlash:O`quvchilarni baholash, baholarni izohlash.
Umumta’lim fanlar kafedrasi mudiri:
_____________D.Rustamova. Tuzuvchi________H.Qurbonboyeva.

7- dars reja

Fan: Amaliy geografiya

Guruh
Sanalar
Guruh
Sanalar

Mavzu. Amaliy mashg’ulot.

Darsni o`tkazish joyi: Ggeografiya xonasi- 206

Dars turi: Amaliy

Dars tipi: Aralash dars.

O`quv maqsadi:

1.Amaliy geografiyaning o’rganish ob’yekti, maqsadi va vazifalari, boshqa fanlar bilan aloqasi, tadqiqotusullarini, amaliy geografik tadqiqotlarni, tabiiy geografik jarayonlarni o’rganish.

2.O`quvchilarda Jamiyat va tabiat o’zaro ta’sirining asosiy bosqichlari, tabiiy va inson resurslari ularni iqtisodiy geografik baholash oid bilimlarni shakllantirish.

Kutiladigan natijalar:1 Amaliy geografiyaning o’rganish ob’yekti, maqsadi va vazifalari, boshqa fanlar bilan aloqasi, tadqiqotusullarini, amaliy geografik tadqiqotlarni, tabiiy geografik jarayonlarni, tabiiy va inson resurslari ularni iqtisodiy, geografik baholash, geografik nomlar haqida to’liq ma’lumotga ega bolish.

Mashg`ulotning texnologik xaritasi.

Mashg`ulot uchun ajratilgan vaqt-90

Dars bosqichlari	Vaqt	Dars mazmuni	Metod	Vosita
Tashkil qism	5	Salomlahish, davomatni nazorat qilish, o`quvchilarning darsga tayyorgarligini ko`zdan kechirish	Savol- javob
Motivatsiya O`tilgan mavzuni so`rash va baholash	5 15	1-bob to’g’risida qisqa ma’lumot berish? 1Tabiiy resurs nima? 2.Tabiiy resurslar necha turga bo’linadi? 3Inson resurslariga qanday resurslar kiradi? 4. Bozor iqtisodiyoti sharoitida tabiiy resurslardan foydalanish deb nimaga aytiladi? 5.Tabiatdan foydalanishda amaliy geografiyaning vazifalari nimalardan iborat?	Kichik guruhlarda ishlash. Savol-javob. metodlaridan foydalanish	Kompyuter-A-1 Globus- G-7 Dunyo siyosiy xaritasi. Tarqatma materiallar. kitob,doska
Yangi mavzu bayoni	50	O”tilgan mavzulardan topshiriqlar beriladi va bajarilishi nazorat qilinib o’quvchilar to’liq baholanadi. 1.Amaliy geografiya nimani o’rganadi? Uning maqsadi, vazifasi va boshqa fanlar bilan aloqasi. 2.Amaliy geografik tadqiqotlarga nimalar kiradi. 3.Tabiiy geografik jarayonlarga nimalar kiradi? Ular keng tarqalgan xududlar nomini topib jadvalni to’ldiring. 4.Jamiyat va tabiat o’zaro ta’sirini ta’riflang. 5.Geografik nomlar.Jadvalni to’ldiring.	Kichik guruhlarda ishlash. Savol-javob metodlaridan. Yozma metodlardan foydalanish.	Kodoskop-A-10.Slayd. Globus G-7 Dunyo siyosiy xaritasi. Yerning ichki tuzilishi maketi. Doska, darslik.
Mustahkamlash	10	Mavzu asosida savol – javob qilinadi. 3.Siz yashab turgan xududda “Amaliy eografiya”kursi nazariy bilimlariga zid keladigan qanday hodisa va voqealar yuz bermoqda? Ularni bartaraf qilish borasida sizning fikringiz qanday?	Savol- javob. munozara.Suhbat.	Globus. Dunyo siyosiy xaritasi. Doska,darslik.