G’aroyib tun franz Hohler

Maqsad: Ma’lumotni qabul qilish va undan foydalanish uchun o‘qish savodxonligini oshirish.
Faoliyat: Berilgan matndan ma’lumotni topish.
Javob qabul qilinadi (1 ball): Javobda matndagi Verokkiyoning professional tavsiflaridan hech bo‘lmaganda bittasi aniq keltiriladi. Verokkiyo rassom, haykaltarosh, degan javoblar yoki ulardan bittasini keltirsa ham o‘quvchi 1 ballga ega bo‘ladi.
Masalan:
U o‘z rasmlari tufayli tanilgan.
U o‘zining rassomchilik ishlari (namunalari) bilan taniqli.
Javob qabul qilinmaydi: Matndagi Verokkiyoning professional tavsiflaridan bittasi ham keltirilmagan bo‘lsa.
Masalan:
U Leonardo da Vinchi bilan ishlagan.
Chunki u Florensiyada yashagan.
Ixtirolari tufayli.
Chunki u Leonardoga ranglarni aralashtirib yangi rang chiqarishga yordam bergan.
4. Leonardo da Vinchi Verrokkiyodan nimalarni o‘rgandi?
Ikkita misol keltiring. Bu bilimlari unga kelgusi hayotida qanday yordam berganini tushuntiring.
Maqsad: Ma’lumotni qabul qilish va undan foydalanish uchun o‘qish savodxonligini oshirish.
Jarayon: Ma’lumotni umumlashtirish va izohlash.
Chuqur tushunchaga ega bo‘lish (3 ball): Javobda Leonardoning Verokkiyo bilan o‘tkazgan vaqtlari uning kelajakda yutuqqa erishishiga qanday ta’sir ko‘rsatganligi ifodalanadi. Javob matndagi ma’lumotlarni bog‘lash va umumlashtirish orqali ifodalanadi.
O‘quvchi javobda Leonardoning Verokkiyodan olgan saboqlaridan hech bo‘lmaganda ikkitasini keltirishi kerak. Shuningdek, bu saboqlar Leonardoga kelgusi hayotida qanday yordam berganligi haqida izohlar keltiriladi.
Masalan:
U texnika haqida bilib oldi, bu esa unga ixtirolar qilishida yordam berdi.
Shunigdek u bo‘yoqlarni aralashtirib yangi rang chiqarishni, metall bilan ishlashnio‘rgandi, bu esa unga rassom va haykaltarosh bo‘lishi uchun yordam berdi.
U texnika haqida, bo‘yoqlarni aralashtirish va boshqa muhim narsalar haqida bilib oldi, bular unga rasm chizish, haykal yasash, ixtirolar qilishda yordam berdi.