G’aroyib tun franz Hohler


* E’tibor qiling, o‘quvchilar quyidagi fikrlarni ham keltirishi mumkin



Download 0,64 Mb.
bet13/18
Sana19.05.2022
Hajmi0,64 Mb.
#604949
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   18
Bog'liq
PIRLS MATNLARI

* E’tibor qiling, o‘quvchilar quyidagi fikrlarni ham keltirishi mumkin.
Quyoshning chiqishini ko‘rishi va taftini his qilishi uchun.
Havo oqimini his qilishi uchun.
U topilgan va o‘ziga tegishli bo‘lgan tabiiy yashash joyida bo‘lishi uchun.
Osmonga yaqin bo‘lishi, balandda turib, o‘zining osmonga tegishli ekanligini his qilishi uchun. Osmonning qanchalik chiroyli ekanligi haqida aytilgan so‘zlarni toping va ko‘chirib yozing.
Jarayon: Matn elementlari va mazmunini baholash va tahlil qilish.
Javob qabul qilinadi: Javobda quyidagi so‘zlar yoki iboralar keltiriladi.
Masalan:
Osmondagi pag‘a bulutlar avval pushti, so‘ngra oltindek tovlana boshladi.
Javob qabul qilinmaydi:Boshqa javoblar.
Masalan:
Quyosh chiqishi
Tong otishi
Chiroyli
11.A
12. Cho‘ponning do‘sti qilgan ishidan uning qanday inson ekan ligini bildingiz? Do‘stining bitta fazilatini yozing. Bu fazilatni isbotlovchi bajargan ishlaridan birini keltiring.
Jarayon: Ma’lumotlarni umumlashtirish, sharhlash.
To‘liq tushunchaga ega bo‘lish: Javobda bitta mos keluvchi xususiyat (qat’iyatli, o‘jar, hayvonlarga do‘st, mehribon, aqlli va h.k), shuningdek, uning bu xususiyatini isbotlovchi bajargan ishlaridan biri ifodalanadi.
Masalan:
U qat’iyatli. U burgutga uchishni o‘rgatishga bo‘lgan urinishda davom etdi.
U aqlli edi. U burgutni uchishga majburlash uchun tog‘ga olib borish kerakligini bilar edi.
U taslim bo‘lmaydigan inson. U cho‘ponning uyiga burgutning, haqiqatan ham burgutligini isbotlash uchun qaytib keldi.
U hayvonlarga rahmdil edi. U burgutning ozod bo‘lishini juda xohladi.
Qisman tushunchaga ega bo‘lish:Javobda bitta mos keluvchi xususiyat (qat’iyatli, o‘jar, hayvonlarga do‘st, mehribon, aqlli va h.k) yoki uning qaysidir xarakter-xususiyatini ifodalovchi harakatlaridan biri keltiriladi.
Masalan:
U hayvonlarga rahmdil edi.
U burgutning tovuqlar orasida yashamasligi, quyoshni ko‘rishi va uchishi uchun olib ketdi.
Javob qabul qilinmaydi: Javob do‘stining xarakter-xususiyatlarini aniq ochib bermaydi.
Masalan:
U yovuz. Unga burgutning tovuq ekanligini aytadi (Bu javob cho‘pon ning do‘stini emas, cho‘ponni ta’rifla-shini unutmang).
U baxtiyor (Matnda baxtliligini asoslaydigan hech bir dalil keltirilma ganligiga ahamiyat bering).


Download 0,64 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   18




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish