Gandbol o‘yinida to‘pni boshqarish texnikasini o‘rgatishni takomillashtirish va mahoratini oshirish

Gandbol o‘yinida to‘pni boshqarish texnikasini o‘rgatishni takomillashtirish va mahoratini oshirish
Reja.

1. 
   Qo’l to’pida o’yinida to’pni boshqarishni o’rgatish
   
2. 
   Qo’l to’pi o’yinida hujumda to’p bilan harakatlanishni va mahoratni oshirishni o’rgatish
   

3. Qo’l to’pi o’yinida to’p bilan himoyada harakatlanishi.

1. 
   Qo’l to’pida o’yinida to’pni boshqarishni o’rgatish
   

O’yinda muvaffaqiyatga erishish asosan to’g’ri harakat qilishga bog’liq. Shu sababli o’yinni boshqarishda turli xil taktik vositalardan foydalanish lozim.
Taktika deganda, o’yinchilarning raqib ustidan g’alaba qozonishga qaratilgan shaxsiy yoki jamoa harakatlarini tashkil qilinishi, ya’ni, aniq raqib bilan muvaffaqiyatli kurash olib borishga imkon beradigan harakatlarni tushunish kerak.
Taktikadagi asosiy vazifa bu – hujum va himoya harakatlarining maqsadga erishtira oladigan eng qulay vositalari va o’zaro uyg’unlashgan shakllarini belgilashdan iboratdir.
Qo’l to’pi o’yinida taktika bilan texnika bir-biriga uzviy bog’liq bo’ladi. To’pni kimga va qanday uzatishni, to’p bilan himoyani yorib o’tishni, darvozaga qachon to’p otishni hal qilayotgan o’yinchi o’z tafakkuridan, tushunchasidan, bilimidan foydalanadi va harakatini amalga oshirayotganida o’z texnik mahoratini namoyish qiladi. Shu sababli texnika o’yinchining taktik rejalarini amalga oshirish vositasi bo’lib xizmat qiladi.
O’quv-mashg’ulotlar davomida taktik tayyorgarlikka katta e’tibor beriladi. Shunday qilib har bir o’yinchi va jamoa harakatlarning turli variantlarini mukammal egallagan, yaxshi o’zlashtirib olgan bo’lishi kerak.

Qo`llarni tirsak qismidabukkan holda yuqoridan to`p uzatish holati

Harakatda qo`lniyuqori bukib to`pni otish (chanishtirma harakatdan so`ng)


Hujum va himoyada qo’llaniladigan taktik harakatlar qarama-qarshi va
zifalarni yechish uchun qo’llaniladi.
Taktika ikki katta qismga bo’linadi:

1. 
   Hujum taktikasi
   
2. 
   Himoya taktikasiga bo’linadi.