G. Shodmonova, N. D. Ibragimova R

 

Tayanch  iboralar.

 

 

Oila,  jamoa  va  o’quv  yurtining  tarbiyaviy  ishlarini  hamkorligi,  "Oila, 

mahalla, o’quv bilim yurti    hamkorligi" Konsepsiyasi, hamkorlik, oilaning o’rni, 

Ota-onaning  farzand  oldidagi  burchi,      farzandga  yaxshi  nom  qo’yish,  savodini 

chiqarish, kasb-hunarli qilish, uslublar. 

 

Nazorat uchun savollar. 

 

“Oila,  mahalla,  o’quv  bilim  yurti  hamkorligi”  Kontseptsiyasining  o’rni  va 

ahamiyati? 

Oila – jamiyatning asosiy bo’g’inidir deganda nimani tushunasiz? 

Oila,  mahalla  hamda  o’quv  yurti    hamkorligini  qanday  yo’lga  qo’yish 

mumkin? 

Oiladagi tarbiya jamiyatga qanday ta’sir ko’rsatadi? 

“Bir   shaxsga yetti qo’shni ota – ona” degan iborani tahlili qiling. 

Oila,  mahalla  hamda  o’quv  yurti    hamkorligining  ijobiy  tomonlarini  sanab 

bering. 

Oila,  mahalla  hamda  o’quv  yurti    hamkorlikda  qanday    tadbirlar  tashkil 

qilish mumkin? 

---

Oila,  mahalla,  o’quv  bilim  yurti  hamkorligini  amalga  oshirishning  qanday  

uslublari mavjud

? 

Yoshlarni  tarbiyalashda  oila,  mahalla  va  o’quv  yurtining  hamkorligini 

amalga oshishirshning qanday tamoyillari va bosqichlari bor?