G. Shodmonova, N. D. Ibragimova R

2.

 

B.  Guruxni  o’rganishning  dasturi. 

              I.Gurux  nayoti. 

1.

 

Guruxdagi  talabalarning    yoshi,  ruxiy,    fiziologik    va    gigienik  

xolatlari. 

2.

 

Talabalarning  shaxsiy  taraqqiyoti,  ma’rifatchilik  jixatlari. 

3.

 

Guruxdagi  jamoatchilik ishlari. 

II. Guruxning  hamjixatligi  va  uyushqoqligi 

1.

 

Talabalarning  o’zaro munosabati. 

2.

 

Talabalarning   birgalikda  mehnat qilishlari va uning  vaqti. 

3.

 

 Qizlar va o’g’il bolalarning do’stligi hamda xamfikrligi. 

4.

 

 Jamoa  a’zilarini  himoya qilish. 

 

Guruxda  do’stlik aloqalarini xarakteri 

1.

 

Talabalarning  o’quv  yurti  va  undan  tashqarida  o’zaro  do’stlik 

munosabatlari qanday? 

2.

 

Talabalarning    bir-biriga  nisbatan  sezgirlik,    kuzatuvchanlik 

xususiyatlariga egami? 

3.

 

O’rtoqlariga nisbatan  talabchanligi 

4.

 

O’rtoqlarning kamchiliklarini ko’ra biladimi, yo’qmi? 

---

5.

 

Guruxning a’lochilar, zukko,  ishbilarmon talabalarning  darsdan ketib 

qolgadigan,  o’zlashtirmovchi talabalarga munosabatari qanday? 

6.

 

Jismoniy jihatdan zaif bo’lgan  bolalarga qanday yordamlar beriladi?