G. Q. Hasanova, Z. B. Jalilov

Ta’limdagi muammolikning muhim hususiyati nima ? muammoni echimini topish

*muammoli vaziyatni vujudga keltirish, o`quvchilarni faollashtirish o`quvchilarni faollashtirish
muammoni echimini topish

15. 
    Ta’lim sifati nima bilan belgilanadi. talabalar intizomi bilan talabalar ijodkorligi bilan talabalar faolligi bilan
    

*talabalar bilimi bilan

15. 
    Uzluksiz ta’limni tashkil etish va rivojlantirishning asosiy tamoyillarining aniqlash.
    

ta’limning ustuvorligi, demakratlashuvi insonparvarlashuvi, ijtimoiylashuvi milliy yo`naltirilganligi
*ta’limning ustuvorligi, demakratlashuvi, insonparvarlashuvi, ijtimoiylashuvi, milliy, yo`naltirilganligi

15. 
    Bir mavzu, bir masalani tekshirishga bagʼishlangan ilmiy asar *Monografiya
    

Darslik
Lugʼat
Metodik qoʼllanma

15. 
    Qaysi qatorda ilmiy daraja koʼrsatilgan * Fan doktori
    

Professor Dotsent
Аspirant

15. 
    Ilmiy asar, maqola, doklad va shu kabilardagi asosiy
    

gʼoyalarning qisqacha va loʼnda ifodasi Referat Аvtoreferat *Tezis
Taqdimot

15. 
    Kitob, maqola va shu kabilarning qisqacha mazmuni
    

*Аnnotatsiya
Tezis
Referat
Аvtoreferat
50........– bu fan va amaliyotning tadqiqot ob’ekti joylashgan sohasi bo‘lib, amaliyotda u, masalan, matematika, biologiya, iqtisodiyotning u yoki boshqa ilmiy ixtisosligiga muvofiq bo‘lishi mumkin.
*Tadqiqotning ob’ektli sohasi
Tadqiqot ob’ekti
Tadqiqot predmeti
Tadqiqotning dolzarbligi
51.......– bu muammoli vaziyatni yuzaga keltiradigan muayyan jarayon yoki hodisa, bu muammoning o‘ziga xos tashuvchisi, tadqiqotchilik faoliyati yo‘naltirilgan narsa.
*Tadqiqot ob’ekti
Tadqiqotning ob’ektli sohasi Tadqiqot predmeti
Tadqiqotning dolzarbligi