G. N. Najmiddinova O’. U. Qurbonova

Boshlang’ich ta’lim  
Boshlang‘ich  maktablarning  asosiy  vazifasi  6  yoshdan  15  yoshgacha  bo‘lgan 
bolalarga  to‘laqonli  bilim,  ta‘lim  berish,    ularning  umuminsoniy,  axloqiy 
xislatlariga  ega bo‘lib shakllanishini  ta‘minlashdan  iboratdir.   
Boshlang‘ich  sinflarda  o‘qitiladigan  o‘quv  predmetlari  va  dasturlari 
bolalarning  yoshi,  muhitiga  moslashgan  bo‘lib,  ular  o‘quvchilarning  umumiy 
savodxonligini  ta‘minlab  berishdan  tashqari  ma‘lum  darajada  kasb  yo‘nalishiga 
ham ega qiladi.   
Sinfdan-sinfga  ko‘chirish  o‘quvchining  o‘qish  tezligi,  yozuvi,  husnixati, 
arifmetika,  tarix,  geografiya,  musiqa  va  san‘at  kabi  predmetlarni  boshlang‘ich  sinf 
dasturi  hamda  darsliklari  doirasida  qanday  o‘zlashtirib  olganligiga  qarab 
belgilanadi.   
Amerika  maktablarida  o‘quv-tarbiya  ishlari  bilan  bog‘lik  masalalarni 
to‘laligicha  har  bir  shtat  o‘ziga  mustaqil  belgilab  olish  huquqiga  ega.  Shu  boisdan 
boshlang‘ich  maktablarda  o‘quv  davomiyligi  turli  shtatlarda  turlicha  belgilangan. 
Ya‘ni  boshlang‘ich  ta‘lim  4,  5,  6,  8  yillik  bo‘lishi  mumkin.  O‘quvchilar  shu  davr 
ichida  ingliz  tili,  ijtimoiy  fanlar,  tabiat  va  gigiena,  matematika,  hunarmandchilik  va 
san‘at,  badantarbiya  va  sport  predmetlaridan  saboq  oladilar.  AQSH  maktablarida 
o‘qish  har  bir  o‘qvchi  uchun  faxr-iftixor bo‘lishiga o‘quvchi o‘z bilimi imkoniyati, 
nuqtai  nazariga  ishonch  hissini    tarbiyalashga  katta  e‘tibor  beriladi.  O‘quvchilarni 
maktabdan  bezdirish,  ularni  darslarga  ishtiyoqsiz  va  loqayd  bo‘lib  qolishlari 
favqulodda salbiy holat hisoblanadi.   
 O‘quvning  boshlang‘ich  ta‘lim  bosqichidanoq  o‘quvchilar  uchun  turli 
to‘garaklar,  sayohatlar  tashkil  etiladi,  xilma-xil  ko‘ngilochar  tadbirlar  o‘tkaziladi. 
Lekin  ular  pullik  bo‘lib,  unga  oila  byudjetining  10-16  foizi  sarflanadi.  Kam 
ta‘minlangan  oila  farzandlariga  bu borada ba‘zi imtiyozlar  beriladi.