Г. И. Рузавин методология научного

Одиннадцатый принцип утверждает, ч т о уровень жизни населе¬
ния напрямую зависит от способности страны производить товары 
и услуги. 
Х о р о ш о известно, что уровень ж и з н и в разных странах далеко 
неодинаков и даже в одной стране он меняется на протяжении вре¬
мени. Этот уровень зависит от дохода, приходящегося на человека, а 
последний, в свою очередь, определяется производительностью тру¬
да, а и м е н н о количеством товаров и услуг, производимых в единицу 
времени. Следовательно, благосостояние страны зависит в к о н е ч н о м 
счете от производительности труда его самодеятельного населения. 
Двенадцатый принцип утверждает, что цены растут, когда прави¬
тельство печатает слишком много денег. 
П р и выпуске л и ш н и х денег о н и обесцениваются и возникает 
инфляция. Соответственно этому происходит рост ц е н и увеличение 
д е н е ж н о й м а с с ы в о б р а щ е н и и . Т а к а я и н ф л я ц и о н н а я спираль со 
в р е м е н е м может все больше раскручиваться и оказывать к р а й н е не¬
гативное воздействие н а все я в л е н и я э к о н о м и ч е с к о й ж и з н и , к а к это 
показывает э к о н о м и ч е с к а я и с т о р и я многих стран, в т о м числе и 
н а ш е й . Е с л и п р и ч и н а в о з н и к н о в е н и я и н ф л я ц и и настолько я с н а , то 
почему ж е правительства встречаются с т а к и м и т р у д н о с т я м и п р и ее 
л и к в и д а ц и и . К а к известно, с н и ж е н и е т е м п о в и н ф л я ц и и в кратко¬
с р о ч н о м периоде связано с у в е л и ч е н и е м безработицы, и потому 
здесь приходится выбирать между и н ф л я ц и е й и безработицей. 
20U 

---

Г лава 13 
МЕТОДЫ СОЦИАЛЬНОГО 
ИССЛЕДОВАНИЯ 
С о ц и о л о г и ю н е р е д к о о т н о с я т к т е м д и с ц и п л и н а м , п р е д м е т к о ­
т о р ы х с о с т а в л я ю т о б щ е с т в е н н ы е п р о б л е м ы с и ю м и н у т н о г о м о м е н ­
т а
1
. Е с л и р у к о в о д с т в о в а т ь с я т а к и м и п р е д с т а в л е н и я м и , т о г д а е е 
в а ж н е й ш е й з а д а ч е й б у д е т з о н д а ж о б щ е с т в е н н о г о м н е н и я п о к о н ­
к р е т н ы м а к т у а л ь н ы м п р о б л е м а м с о ц и а л ь н о й ж и з н и о б щ е с т в а . Со­
о т в е т с т в е н н о э т о м у в к а ч е с т в е м е т о д о в и з у ч е н и я в т а к о м с л у ч а е 
б у д у т и с п о л ь з о в а т ь с я п р и е м ы и с п о с о б ы э м п и р и ч е с к о г о о п и с а н и я , 
а н а л о г и ч н ы е д р у г и м к о н к р е т н ы м н а у к а м , н о о т л и ч а ю щ и е с я со¬
д е р ж а н и е м и с п е ц и ф и к о й . 
В п е р в о е в р е м я с о ц и о л о г и я о г р а н и ч и в а л а с ь п р о с т ы м описани¬
е м т а к и х ф а к т о в и я в л е н и й , к о т о р ы е с в и д е т е л ь с т в о в а л и о неблаго¬
п о л у ч и и и к р и з и с е в о б щ е с т в е н н о й ж и з н и ( н и щ е т а , п р е с т у п н о с т ь , 
т я ж е л ы е у с л о в и я т р у д а , н е г р а м о т н о с т ь и т . п . ) . В д а л ь н е й ш е м поя¬
в и л и с ь б о л е е с о в е р ш е н н ы е способы и с с л е д о в а н и я , н о в с е о н и н е 
в ы х о д и л и з а р а м к и социального обследования. 
В п е р в ы е о м е т о д а х и з у ч е н и я р а з л и ч н ы х с ф е р и п р о ц е с с о в со¬
ц и а л ь н о й ж и з н и з а г о в о р и л и т о г д а , к о г д а с т и х и й н о п р о в о д и в ш и е с я 
с о ц и а л ь н ы е о б с л е д о в а н и я с т а л и п р о в о д и т ь с я в м е с т е с а к а д е м и ч е ¬
с к о й н а у к о й . Б л а г о д а р я э т о м у о н и п р и о б р е л и н а у ч н ы й х а р а к т е р и 
т е м с а м ы м с п о с о б с т в о в а л и в о з н и к н о в е н и ю п о д л и н н ы х м е т о д о в с о ­