Г. Ф. Ситдикова Специальный практикум Модуль: физиология сенсорных систем учебно-методическое пособие


Лабораторная работа 1. Возможность раздражения рецепторов



Download 3,57 Mb.
Pdf ko'rish
bet12/81
Sana20.07.2022
Hajmi3,57 Mb.
#829781
TuriПрактикум
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   81
Bog'liq
Sensornye sistemy na sajt

Лабораторная работа 1. Возможность раздражения рецепторов 
неадекватным раздражителем 
 
Цель:
выявление возможности раздражения рецепторов неадекватным 
раздражителем. 
Материалы и приборы: 
гальванический элемент (батарейка), 
салфетки

Ход работы: 
А) 
Коснитесь батарейкой до 6В кончика языка. Отметьте ощущения
возникающие при этом на языке. 
Б) 
Закройте веки и аккуратно надавите пальцем через салфетку на 
глазное яблоко. Отметьте, в каком участке поля зрения возникло ощущение. 
Опишите ощущения, возникшие в результате опытов 
А
и 
Б
. Сделайте 
вывод об общем принципе преобразования афферентных сигналов в 
соответствии с типом ощущений, специфичным для данных рецепторов, 
даже при применении неадекватного раздражителя. 
В) 
Решите задачу

При передаче информации в сенсорных системах 
используется, в частности, принцип частотной модуляции. В одно и той же 
группе рецепторов в эксперименте дважды зарегистрировали пачки 
импульсов, общее количество которых за единицу времени в каждой пачке 
одинаково. Можно ли утверждать, что в обоих случаях передавалась одна и 
та же информация. 
Рассуждения запишите в тетрадь. 
Лабораторная работа 2. Взаимодействие зрительного и слухового 
анализаторов 
Цель работы
: выявить взаимосвязь зрительного и слухового 
анализаторов. 
Материалы и приборы: 
часы, книга (печатный текст). 


20 
Ход работы:
Поставьте перед собой громко тикающие часы и начните читать 
интересную книгу (текст). В первые минуты вы будете четко слышать звуки. 
Но как только вы углубитесь в чтение, звуки перестанут восприниматься. 
Новый очаг возбуждения, возникший в результате чтения, вызвал 
торможение в центрах слухового анализатора, воспринимающих тиканье 
часов. Если продолжить опыт, можно убедиться, что через какое-то время вы 
опять начнете слышать ход часов. При этом вы отвлечетесь от чтения. 
Почему? Сделайте выводы

Download 3,57 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   81




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish