Fundamentals of Management, 8th ed

Questions for Analysis

1.

The Family and Medical Leave Act of 1993 is seen

as providing much-needed flexibility and security

for families and workers. Others think that it

places an unnecessary burden on business. Yet

another opinion is that the act hurts women,

who are more likely to ask for leave, and shuffles

them off to a low-paid “mommy track” career

path. In your opinion, what are the likely conse-

quences of the act? You can adopt one of the view-

points just expressed or develop another. Explain

your answer.

2.

How do you know a selection device is valid?

What are the possible consequences of using

invalid selection methods? How can an organiza-

tion ensure that its selection methods are valid?

3.

Consider a job that you have held or with which

you are familiar. Describe how you think an

organization could best provide an RJP for that

position. What types of information and experi-

ences should be conveyed to applicants? What

techniques should be used to convey the informa-

tion and experiences?

4.

How would managing nonunionized workers dif-

fer from managing workers who elected to be in a

union? Which would be easier? Why?

5.

In what ways would managing temporary workers

be easier than managing traditional permanent

employees? In what ways would it be more diffi-

cult? What differences would likely exist in your

own behavior if you were in a contingent or tem-

porary job versus a traditional permanent job?

BUILDING EFFECTIVE DECISION-MAKING SKILLS