Fransuz tili--majmua--2012

J O R I Y   N A Z O R A T  
 
86 – 100 balgacha “5” baho 
71 – 85   balgacha “4” baho 
56 – 71   balgacha  “3” baho 
 
Jami – 256 soat amaliy mashg’ulot.  
 
Kurs  
Semestr    Ma’ruza   
Amaliy 
mashg’ulot 
Laboratoriya  
Mustaqil 
ish   
Jami  
Reyting 
Hammasi  
I 
I 
- 
56 
- 
20 
76 
3 
79 
I 
II 
- 
54 
- 
20 
74 
3 
77 
II 
III 
- 
38 
- 
18 
54 
3 
57 
II 
IV 
- 
36 
- 
16 
52 
3 
55 
III 
V 
- 
36 
- 
16 
52 
3 
55 
III 
V 
- 
36 
 
16 
52 
3 
55 
Jami 
 
 
256 
 
106 
360 
18 
378 

---

 
21                                       
FRANSUZ TILI--MAJMUA
 
 FRANSUZ  TILI  FANIDAN  AMALIY  MASHG`ULOT  MAVZULARI 
                                                1- kurs ( 110-sоаt), 2-kurs (74-sоаt), 3-kurs (72sоаt)                
 
№ 
Darsning mavzulari 
S
o
at
i 
 
Tayanch tushunchalari 
K
o
’r
g
az
m
al
i 
q
u
ro
ll
ar
 v
a 
te
x
n
ik
 
v
o
si
ta
la
r 
A
d
ab
iy
o
tl
ar
  
 
2 
3 
4 
5 
6 
 
1 kurs      I  semestr 
 
 
 
 
1 
Korrektiv kurs. Fransiya va uning 
tili haqida tushuncha, alfavit. 
2 
Fransiya 
haqida 
tushuncha, aholisi, tarixi, 
buyuk kishilari. 
1,6 
2,3 
2 
Fransuzcha 
unli 
va 
undosh 
tovushlar. Fonetik qoidalar. 
2 
Unli va undosh tovushlar 
artikulyatsiyasi. 
Harf 
birikmalari. 
2,3 
2,3 
3 
Birinchi va ikkinchi darslar. 
2 
Harf  birikmalari.  Yarim 
unlilar, o’qish qoidalari. 
6,7 
2,3 
4 
Uchinchi va to’rtinchi darslar. 
2 
Harf  birikmalari,  yarim 
unlilar, o’qish qoidalari. 
1,5 
2,3 
5 
Beshinchi va oltinchi darslar. 
2 
Нarf    birikmalari,  o’qish 
qoidalari, yarim unlilar.  
2,6 
2,3 
6 
Ettinchi dars, takrorlash. 
2 
Kirish 
kursida 
o’tilganlarni takrorlash.   
2,6 
2,3 
7 
ASOSIY KURS.Birinchi dars. 
 A l’universite. Grammaire. 
2 
Universitet 
haqida 
tushuncha  berish,  sodda 
gap tuzishni urgatish. 
1,3 
2,3 
8 
1-dars.  Article,  ordre  des  mots, 
adjectifs 
de`monstratifs, 
les 
exercices.Travail de contrôle 
4 
Artikillarni  vazifasi,  turi, 
fransuz tilida so`z tartibi, 
ko’rsatish 
sifatlarini     
o`rganish.    
2,3 
2,3 
9 
2-  dars.  A  la  lecon  de  francais. 
Mots et expressions. 
2 
Dars  haqida  gapirish, 
mustahkamlash, 
yakunlashni   o`rgatish.  
1,6 
2,3 
10  2- dars. Présent de l’Indicatif. 
2 
 Présent 
zamonining 
yasalishi,  qo’llanishidagi 
fe’llarning  o’ziga  xos 
tomonlari. 
2,3 
2,3,6 
11  2-dars.  Leksik  va  grammatik 
mashqlar bajarish. 
2 
O’tilgan 
leksik, 
grammatik 
mavzular 
bo`yicha 
mashqlar 
ishlash. 
2,3 
1,6,8 
12  3-  dars.  Ma  famille.  Mots  et 
expressions. 
4 
Oila  haqida  gapirishni 
o’rgatish.  Oila  a’zolari 
xaqida, 
yoshi, 
kasbi 
haqida gapirish. 
1,5 
2,3 
13  3-  dars.  Adjectifs  possessifs, 
verbe 
“être”au 
Présent 
de 
l’Indicatif. 
2 
Egalik 
sifatlarining 
vazifasi,  shakli,  “être” 
“bo’lmoq” 
fe’lining 
Present–da 
tuslanishini 
o’rgatish.  
2,3 
1,6 
 
14  Travail de controle 
2 
 
 
 

---

 
22                                       
FRANSUZ TILI--MAJMUA
 
15  3- dars. Mashqlar bajarish. 
2 
O’tilgan 
leksik, 
grammatik 
mavzular 
bo’yicha 
mashqlar 
ishlash.  
2,3 
1,6 
16  4- dars. Notre  appartement. Mots 
et expressions. 
4 
Kvartira  haqida  gapirish, 
xonalarning 
jihozlari 
haqida 
gapirishga 
o’rgatish.   
1,5 
2,3,4 
17  4-  dars.  “avoir”  au  Présent.  “il  y 
a”  iborasi.  Mashqlar.  Travail  de 
contrôle 
2 
“Avoir”- 
fe’lining 
tuslanishi, 
anglatgan 
ma’nosi 
haqida 
tushuncha  berish,    “Ilу 
а”    iborasi  haqida 
tushuncha berish.. 
2,3 
1,6 
18  5-  dars.  L’année,  les  mois,  les 
jours  de  la  semaine.  Mots  et 
expressions. 
2 
Yil, oylar, kunlar haqida. 
Fasl  haqida  fikrni  bayon 
qilish. 
2,4,3 
2,3,4 
19  5- dars. Sonoq sonlar. Masqlar. 
2 
Sanoq  va  tartib  sonlarni 
yasalishi, 
fransuzcha 
sanash. 
2,3, 
1,3,6 
20  6-  dars.  Ma  journée  de  travail. 
Mots et expression. 
2 
Ish 
kuni 
haqida 
ma’lumot berish. O’z ish 
kuni 
rejasini 
bayon 
qilish.  
1,5 
2,3 
21  6-  dars.  Futur  simple.  Verbes 
pronominaux. 
2 
Futur  simple  zamonini 
yasalishi  va  qo’llanishi. 
Olmoshli  fe’llar  haqida 
tushuncha berish.  
2,3 
2,3,4 
22  6- dars. Les exercices de la leçon   4 
Mashqlar 
orqali 
mavzularni 
mustahkamlash. 
2,3 
1,6,11 
23  7- dars. Mon jour de repos. Mots 
et expressions. 
2 
Dam  olish  kunini  tashkil 
etish  tug’risida.  O’z  ish 
kunini bayon qila olish. 
1,5 
2,3,4 
24  Travail de controle 
2 
 
 
 
 
Jami : 
56 
 
 
 
 
1 kurs      II  semestr 
 
 
 
 
1 
7-  dars.  Questions  sur  les  termes 
de la phrase. Travail de contrôle 
2 
Gap  bo’laklariga  savol 
berishni o’rgatish.  
2,3 
1,3,5 
2 
8-  dars.  Les  saisons  de  l’année. 
Mots et expressions. 
4 
Yil  fasllarini  tasvirlashni 
bilish.  O’z  fikrini  bayon 
qilishga o’rgatish. 
1,5 
2,3,4 
3 
8-  dars.  L’Adverbe,  degrés  de 
l’Adverbe. 
2 
Ravishdoshlarni 
hosil 
bo’lishi 
haqida  
tushuncha berish. 
2,3 
1,6 
4 
Revision des § § étudiés. 
2 
O’tilgan 
mavzularni 
takrorlash 
va 
mustahkamlash. 
1,2 
1,6 
5 
9-dars.  A  la  cantine.  Mots  et 
expressions. 
2 
Oshxonada 
ovqat 
buyurtma 
berish 
va 
muomala 
madaniyatini 
o’rgatish. 
1,5 
2,3 

---

 
23                                       
FRANSUZ TILI--MAJMUA
 
6 
9-dars. Pronoms “en et y”. 
2 
“en” 
va 
 
“y” 
olmoshlarini 
gapda 
qo’llanishi  haqida  bilim 
berish. 
2,3 
1,6 
7 
9-dars. Mashqlar bajarish. 
2 
Mashqlar 
orqali 
mavzularni 
mustahkamlash. 
2,3 
1,6 
8 
10-dars. 
Tachkent. 
Mots 
et 
expressions. 
4 
Poytaxtimiz 
haqida 
ma’lumot berish. Hozirgi 
o’zgarishlari 
haqida 
tushuncha. 
1,5 
2,3,4 
9 
10-dars. Prépositions “à va de”. 
2 
“à 
va 
de”predloglari 
haqida  ma’lumot  berish. 
Ularni  gapdagi  vazifalari 
haqida.  
2,3 
1,6,8 
10 
10-dars. Mashqlar bajarish.  
2 
Mashqlar  orqali  o’tilgan 
mavzularni 
mustahkamlash. 
2,3 
1,2,3 
11  11-dars. 
Nos 
études 
à 
l’Universite. 
2 
Universitet 
haqida 
gapirish, 
o’qish, 
imtihonlar 
sessiyasi, 
darslar haqida gapirish. 
1,3,5 
2,3 
12  Travail de controle 
2 
 
 
 
13  11-dars. Passé composé. 
4 
Passé 
composé 
zamonining  yasalishi  va 
qo’llanishi, 
qanaqa 
zamon 
ekanligi 
va 
fe’llarning  shu  zamonda 
tuslanishi. 
2,3 
1,6 
14  11-dars. Mashqlar bajarish.  
2 
O’tilgan 
leksik, 
grammatik 
mavzular 
bo’yicha 
mashqlar 
ishlash. 
2,3 
1,6 
15  12-dars.  Le  tourisme,  un  des 
chemins  de  la  paix…  .  Mots  et 
expressions. 
2 
Turizmni  tutgan  o’rni, 
O’zbekistonda 
turizmning 
ahvoli, 
xalqaro 
turizmning 
tinchlik 
yo’lidagi 
ahamiyati 
1,5 
2,3,7 
16  12-dars. 
Pronoms 
personnels 
atones et les exercices. 
2 
Kishilik 
olmoshlari 
haqida  gapirish,  ularning 
gapdagi vazifalari. 
2,3 
1,6 
17  13-dars. Pierre et Marie-Curie. 
2 
Buyuk  Kyurilar  oilasi 
haqida, 
ularni 
jahon 
fanida 
tutgan 
o’rni 
haqida gapirish.  
1,3 
2,3 
18  13-dars.  Imparfait  de  l’Indicatif. 
La poésie “La mère”. 
4 
Imparfait  de  l’Indicatif 
o’tgan  zamon  davom 
fe’li  haqida  tushuncha 
berish.  Uning  yasalishi, 
va qo’llanishi.  
2,3 
1,6 

---

 
24                                       
FRANSUZ TILI--MAJMUA
 
19  14-dars.  Les  savants  et  poètes 
ouzbeks.  
2 
O’zbek 
olim-shoirlari 
haqida  gapirish,  ularni 
jahon fani va adabiyotida 
tutgan o’rni haqida. 
1,3 
2,3,4 
20  14-dars. 
Forme 
passive 
des 
verbes. 
2 
Fe’llarning 
majhul 
nisbati  haqida  gapirish. 
Ularning 
o’ziga 
xususiyatlari.  
2,3 
1,6 
21  14-dars. 
Pronoms 
personnels 
toniques. Les exercices. 
2 
Urg’uli 
kishilik 
olmoshlari 
haqida 
gapirish. 
Ularning 
gapdagi vazifalari. 
2,3 
16 
23  15-dars.  Les  savants  et  poètes 
ouzbeks. 
2 
O’zbek 
olim-shoirlari 
haqida  ma’lumot  berish 
va 
ularning 
fanga 
qo’shgan 
xissalari 
haqida. 
1,3 
2,3,4 
24  Travail de controle 
2 
 
 
 
 
Jami : 
54 
 
 
 
 
1I kurs      III  semestr 
 
 
 
 
1 
15-dars. 
Pаssé 
simple. 
Les 
exercices. 
2 
Passe´  simple-zamoning 
qo’llanishi  va  yasalishi, 
shu zamonda  fe’llarning 
tuslanishi. 
2,3 
1,6 
2 
16-dars. L’Ouzbékistan.  
4 
O’zbekiston 
haqida, 
mustaqillikdan 
keyingi 
o’zbek 
xalqining 
yutuqlari 
haqida 
gapirish. 
1,5 
2,3 
3 
16-dars. Temps immediats. 
2 
Temps 
immediats 
zamoni haqida tushuncha 
berish.  Ularni  o’zbek 
tilidagi 
ekvivalentlari 
haqida. 
2,3 
1,6 
4 
Révision. Mashqlar. 
2 
O’tilgan  til  materiallari 
bo’yicha 
mashqlar 
ishlash. 
2,3 
1,6 
5 
Faire les exercices 
2 
O’tilgan 
materiallar 
bo’yicha 
nazorat 
ishi 
yozdirish. 
1,23 
1,2,3,6 
6 
17-dars.  La  France.  Mots  et 
exercices.  
4 
Tilini 
o’rganayotgan 
mamlakatning  geografik 
o’rni, 
aholisi, 
iqlimi, 
qo’shni 
davlatlari, 
siyosiy ahvoli haqida.   
1,5 
2,3 
7 
Travail de controle 
2 
 
 
 
8 
17-dars. Pronoms relatifs. 
4 
Nisbiy olmoshlar haqida, 
ularni  gapdagi  vazifalari 
to’g’risida. 
2,3 
1,6 
9 
17-dars. Mashqlar bajarish. 
2 
Mashqlar  orqali  o’tilgan 
mavzularni 
mustahkamlash. 
2,3 
1,6 

---

 
25                                       
FRANSUZ TILI--MAJMUA
 
10  18-dars. Paris. Mots et exercices. 
2 
Fransiya 
poytaxtining 
geografik  o’rni,  aholisi, 
daryosi, 
oliy 
o’quv 
yurtlari 
haqida 
bilim 
berish. 
1,5 
2,3,4 
11  18-dars.  Gérondif.  Partic.  Prés. 
Adjectif verbal. 
2 
Ravishdoshlarni 
yasalishi 
gapdagi 
vazifalari haqida.  
2,3 
1,6,8 
12  18-dars. 
La 
Tour 
Eiffel. 
Mashqlar. 
2 
Eiffel  minorasi  tarixi  va 
uning 
diqqatga 
sazavorligi to’g’risida. 
1,5 
2,3,4 
13  19-dars. Pronoms démonstratifs. 
2 
Ko’rsatish    olmoshlari 
to’g’risida 
ma’lumot 
berish.  
2,3 
1,6 
14  19-dars.  Pierre-Simon  Laplace. 
Mots  et  expressions.  Travail  de 
contrôle 
2 
Fransuz 
yozuvchisi, 
uning  hayoti  va  ijodi 
haqida tushuncha berish.  
1,7 
2,3,4 
15  19-dars.  Les  aimants.  Texte. 
Mots. 
2 
Fransuz  tilida  magnitlar 
va 
metallar 
haqida 
tushuncha berish. 
2,3 
2,3 
16  20-dars.  Verbes  impersonnels 
exercices. 
2 
Shaxssiz  fe’llar  haqida 
tushuncha berish. 
2,3 
1,6 
17  Travail de controle 
2 
 
 
 
 
Jami: 
38 
 
 
 
 
II-kurs  IV-semestr 
 
 
 
 
1 
20-dars. 
La 
réforme 
de 
l’instruction 
publique 
en 
Ouzbékistan. 
4 
Ta’lim 
to’g’risidagi 
qonun  haqida  ma’lumot 
berish. 
1,2,3 
2,3,4 
2 
21-dars. Plus-que-parfait. 
2 
Plus 
que 
– 
parfait 
zamonining 
yasalishi. 
Boshqa 
tillardagi 
o’xshashligi  va  farqlari 
haqida. 
2,3 
1,6 
3 
21-dars.  Parlons  du  sport  et  des 
sportifs. 
Les 
sports 
en 
Ouzbekiatsn. 
2 
Sport 
mavzusida,  
mavsumiy  sport  turlari 
haqida tushuncha berish. 
1,5 
2,3,4 
4 
22-dars. Mode Conditionnel. 
2 
Mode 
Conditionel 
maylini  hosil  bo’lishi, 
undagi  zamonlar  haqida 
tushuncha berish. 
2,3 
1,6,8 
5 
22-dars.La Normandie.texte.  
2 
La  Normandie  matnini 
o’qish 
orqali 
o’qish 
tezligi 
va 
talaffuzini 
o’stirish. 
1,3 
2,3,4 
6 
22-dars.Concordance  des  temps 
après    “si”.  Les  exercices.  
Travail de contrôle. 
2 
“si”.bog’lovchisidan 
keyin 
zamonlarning 
moslashuvi, uning o’ziga 
xos xususiyatlari haqida. 
2,3 
2,3 
7 
23-dars.  Pronoms  interrogatifs. 
Exercices. 
2 
So’roq 
olmoshlarining 
shakllarini 
va 
qo’llanishini 
o’rgatish, 
shu  mavzuda  mashqlar 
bajarish. 
2,3 
1,6 

---

 
26                                       
FRANSUZ TILI--MAJMUA
 
8 
Travail de controle 
2 
 
 
 
9 
23-dars.  L’année  d’études  touche 
à sa fin. Exercices. 
2 
O’quv 
yili 
haqida, 
imtihonlar 
sessiyasi 
haqida, kanikullar haqida 
gapirish. 
1,5 
2,3,4 
10  24-dars. Parlons métiers.  
2 
Kasblar  haqida  gapirish. 
Kasb 
tanlashda 
nimalarga  e’tibor  berish 
kerakligini o’rgatish. 
2,3 
2,3 
11  24-dars.  Révisions.  Travail  de 
contrôle. 
2 
O’tilgan 
leksik, 
grammatik 
mavzular 
bo’yicha nazorat olish. 
2,3 
1,6,8 
12  24-dars. 
Conseil 
pratique 
d’utilisation 
de 
votre 
congélateur… . 
2 
Texnik 
vositalardan 
foydalanish, 
ularni 
ishlatishni o’rgatish. 
1,5 
2,3,4 
13  25-dars.  La  vie  des  paysans  du 
Massif Central. 
2 
Fransiyaning  Markaziy 
Massiv 
viloyati 
dehqonlari  hayoti  bilan 
tanishish. 
1,5 
2,3,4 
14  25-dars.  La  vie  des  paysans  en 
Ouzbékistan. 
2 
O’zbekiston 
dehqonlarining 
hayoti 
bilan, 
ularning 
mustaqillikdan 
keyingi 
ishlari bilan tanishish. 
1,5 
2,3,4 
15  25-dars.  Concordance  des  temps 
de l’Indicatif. 
2 
Indicatif 
– 
maylida 
zamonlarning 
moslashuvi  va  ularning 
o’ziga  xos  tomonlarini 
gapirish. 
2,3 
1,6,8 
16  27-dars. Alicher Navoi.  
2 
Alisher 
Navoiyning 
hayoti 
va 
dunyo 
adabiyotida  tutgan  o’rni 
haqida gapirish. 
1,7 
2,3,4 
17  Travail de controle 
2 
 
 
 
 
Jami : 
36 
 
 
 
 
III-kurs  V-semestr 
 
 
 
 
1 
27-dars. 
Les 
aphorismes 
d’Alicher Navoi.  
2 
Alisher 
Navoiy 
aforizmlarini  o’rganish, 
ularni 
fransuzcha 
tarjimasini o’rganish. 
3,4 
2,3,4 
2 
28-dars. Mode du Subjonctif. Les 
exercices. 
4 
Subjonctif 
– 
mayli 
haqida,  uni  zamonlari 
haqida gapirish. 
2,3 
1,6 
3 
29-dars. Prosper Merimée. Mateo 
Falcon. 
2 
Prosper  Merimee  hayoti 
va 
ijodi 
haqida. 
U 
yozgan 
asarlari 
to’g’risida 
ma’lumot 
berish. 
1,5 
2,3 
4 
30-dars. 
Prosper 
Merimée. 
“Mateo Falcon”. 
2 
“Mateo  Falcon”  asarini 
o’qib  tarjima  qilish  va 
lug’at boyligini oshirish. 
1,5 
2,3 

---

 
27                                       
FRANSUZ TILI--MAJMUA
 
5 
Les lieux du pouvoir en France 
2 
Fransiyada 
hokimiyat 
tuzilishi 
1,5 
2,3,4 
6 
Constitution et administration 
2 
Konstitutsion  qurilish  va 
ma’muriyat 
2,3 
2,3,4 
7