Fransuz tili--majmua--2012

 

 

Exercices 

           I    Mettez les infinifs à l’imparfait et expliquez son 

                 emploi dans les textes suivants: 

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FRANSUZ 

TILI--MAJMUA

 

a)Quand  il  (avoir)  17  ans,  il  (aimer)  à  faire  la  grasse  matinée.  D’habitude  il  (se  réveiller)  à  8 

heures  du  matin.  Il  ne  pas  (être)  long  à  faire  sa  toilette.  Il  (déjeuner)  à  la  hâte  pour  arriver  à 

temps à l’Institut. 

b)L’hiver  dernier  il  (faire)  bien  froid.  Il  (géler)  fort,  il  (neiger)  souvent.  Le  thermomètre 

(marquer) 10 degrés au-dessous du zéro. Nous (faire) du ski et nous (patiner). 

c)Il (recopier) le texte quand son père est arrivé. Nous (se mettre) à table quand on a frappé à la 

porte.  Ils  (parler)  du  nouveau  film,  quand  le  professeur  est  entré.  Je  (lire)  le  journal,  quand  le 

facteur a apporté la lettre. 

d)Pendant  que  ma  mère  (aérer)  la  chambre,  je  (faire)  de  la  gymnastique.  Pendant  que  je 

(s’habiller),  elle  (préparer)  le  petit  déjeuner.  La  musique  (jouer)  pendant  que  je  (laver)  la 

vaisselle. Ensuite je (répéter) mes leçons et ma mère (écouter) les dernières nouvelles. 

       II    Mettez les infinitifs à l’imparfait ou au passé composé dans le texte ci-dessous: 

A  9  heures  du  soir,  mon  père  (etre)  assis  à  son  bureau  et  il  (travailler).  Ma  mère  (écrire)  une 

lettre. Tout à coup nous (entendre) la sonnette. On (apporter) un télégramme. Papa le (lire) et il 

(dire) que son  ami (devoir) arriver par le train de 11 heures.  Il (être) déjà 10 heures.  Le père  ( 

sortir)  immédiatement  et  (aller)  au  stationnement  voisin  de  taxis.  Deux  heures  après  le  père 

(revenir) avec son ami. Nous le (saluer) chaleureusement.