Foydalanish metodikasi

________________________________________________________________ 
"Экономика и социум" №11(90) 2021 www.iupr.ru
foydalanish maqsadida, detallarni hayotdagi narsalarga taqqoslash orqali 
ularning mustahkam idrok qilishiga erishish kerak. 
Lekin odamlar o‘z yoshiga mos o‘rinlarnigina o‘ynaydilar. Masalan, 
bolalar harakatli o‘yinlarga, kattalar esa aqliy faoliyatni talab qiladigan 
o‘yinlarga moyil bo‘ladilar. 
Har xil o‘yinlar mavjud va ular xalq pedagogikasining mahsuli bo‘lib, 
o‘qituvchilar ham dars jarayonida shu o‘yinlarning ba’zi elementlaridan 
samarali foydalanishlari mumkin. 
Ma’lumki, chizmachilik 8-9 sinflarda o‘qitiladi va bu yoshdagi bolalar 
o‘yinning mazasiga tushungan, ya’ni o‘yinqaroq bo‘ladilar. Shuning uchun 
darslarda tinch o‘tirib chizmalarni chizishga sabr toqat qila olmaydilar, tezda 
toliqa boshlaydilar. 
Chizmachilikdan sinfdan tashqari ishlar. O‘qituvchining maktabdagi ishi 
faqat dars o‘tish bilan chegaralanib qolmasligi kerak. O‘quv jarayonining asosiy 
shakli bo‘lgan eng mukammal dars ham, 
sinfdan tashqari ishlar
bilan 
to‘ldirilishi kerak. O‘qituvchi agar dars bilan chegaralanib qolsa fan bo‘yicha 
o‘quvchilar bilishi zarur bo‘lgan hamma materiallarni o‘rgatishga ulgurmaydi. 
Ayniqsa, chizmachilikning ba’zi mavzulariga o‘quv dasturida juda kam vaqt 
ajratilgani vaqt tanqisligini yanada keskinlashtiriladi. Sinfdan tashqari 
mashg‘ulotlar o‘quvchi shaxsining va imkoniyatlarining to‘laroq ochilishiga 
imkoniyat yaratadi. 
Chizmachilik bo‘yicha sinfdan va maktabdan tashqari ishlarning hamma 
shakllari ixtiyoriylik prinsiplari asosida tashkil qilinishi kerak. Sinfdan tashqari 
tadbirlar paytida o‘quvchilarda mehnat ko‘nikmalari va nazariy bilimlarining 
shakllantirishga harakat qilish kerak. Bunda o‘quvchilarning yosh xususiyatlari 
va bilim saviyalarini e’tiborga olgan holda mashg‘ulot mavzusi va mazmuni 
tanlaniladi. 
Chizmachilikdan sinfdan tashqari ishlarning shakl va metodlari. Buning 
asosiy 
shakllari 
sifatida 
o‘quvchilar bilimlarini chuqurlashtirilishga 

---