«Формирование нравственных качеств в процессе эстетического воспитания младших школьников»

Тема: «Формирование нравственных качеств в процессе эстетического воспитания младших школьников»
План
Введение
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЭСТЕТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
11. Взаимосвязь нравственного и эстетического воспитания школьников в структуре целостного воспитательного процесса
1.2.Эстетическое воспитание
1.3.Проблемы воспитания
2. Особенности эстетического воспитания детей младшего школьного возраста
2.1. Изобразительное творчество как средство эстетического воспитания детей младшего школьного во раста
2.2. Нравственно-эстетическая воспитанность школьника. Ее типичные уровни
2.3. Деятельность детского разновозрастного художественного коллектива как фактор нравственно-эстетического воспитания школьников
Заключение
Литература


ВВЕДЕНИЕ
Воспитание нравственных качеств младших школьников является важной составляющей в развитии личности, они проявляется в практическом поведении, реальном действии. Особенно сейчас, когда все чаще можно встретить жестокость и насилие, проблема нравственного воспитания становится все более актуальной. Недостатки и просчеты нравственного воспитания обусловлены обострившимися жизненными противоречиями. Часть школьников поражена социальным инфантилизмом, скептицизмом, нежеланием активно участвовать в общественных делах, откровенными иждивенческими настроениями. Кто как не педагог, имеющий возможность влияния на воспитание ребенка должен уделить этой проблеме важнейшую роль в своей деятельности. Именно поэтому школа, а в частности учитель, решая задачи воспитания, должны опереться на разумное и нравственное в человеке, помочь каждому воспитаннику определить ценностные основы собственной жизнедеятельности. Этому поможет нравственное воспитание, органически вплетенное в учебно-воспитательный процесс и составляющее его неотъемлемую часть.
Именно нравственные качества указывают человеку на необходимость трудиться, а не жить за чужой счёт, осуждают и запрещают воровство, обман. Нравственные качествапроявляются в личности вчестности, верности дружбы и любви, уважении к старшим, воспитанности в себе скромность, тактичности, порядочности.